Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Strategi Manajemen Risiko Investasi: Studi Kasus Pada PT Cisarua Mountain Dairy Tbk (Cimory) Noni Ardian; Annisa Larasati; Gloria Kartika Simbolon; Ica Delina Manullang; Indah Permata Sari Sitorus; Muhammad Rajali
Jurnal Kajian dan Penalaran Ilmu Manajemen Vol. 2 No. 4 (2024): Oktober : Jurnal Kajian dan Penalaran Ilmu Manajemen
Publisher : CV. Aksara Global Akademia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59031/jkpim.v2i4.586

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen risiko investasi yang diterapkan oleh PT Cisarua Mountain Dairy Tbk (Cimory) dalam menghadapi tantangan di industri makanan dan minuman yang sangat kompetitif. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif. Dengan fokus pada implementasi manajemen risiko sistematis, penelitian ini mengidentifikasi tantangan yang dihadapi Cimory, baik dari faktor internal seperti ketergantungan pada harga bahan baku dan keterbatasan sumber daya manusia, serta faktor eksternal seperti persaingan pasar yang ketat dan ekonomi global. Strategi yang diterapkan oleh perusahaan meliputi diversifikasi produk, pengelolaan hubungan dengan pemasok bahan baku, serta inovasi produk berkelanjutan untuk menyesuaikan dengan kebutuhan pasar yang berubah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk mengatasi hambatan tersebut, Cimory perlu memperkuat kapasitas sumber daya manusia dalam manajemen risiko, melakukan pengembangan produk yang lebih adaptif, dan meningkatkan efisiensi biaya produksi. Selain itu, strategi ekspansi pasar internasional dan penerapan teknologi dalam manajemen risiko dapat memberikan solusi untuk ketergantungan pada pasar domestik. Penelitian ini merekomendasikan bahwa Cimory fokus pada strategi jangka panjang berbasis diversifikasi dan inovasi untuk meningkatkan kemampuan bersaing dan keinginan perusahaan di pasar global yang semakin dinamis.
Mengurai Benang Merah: Memahami Esensi Penelitian Korelasional Indah Permata Sari Sitorus; Meyniar Albina
QAZI: Journal of Islamic Studies Vol 2 No 1 (2025): 2025
Publisher : PT.Hassan Group Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qz.v2i1.283

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hakikat, tujuan, karakteristik, jenis, kelebihan dan kekurangan serta rumus-rumus penelitian korelasional dalam konteks pendidikan. Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan analisis kritis terhadap literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian korelasional berperan penting dalam mengidentifikasi hubungan antar variabel (seperti motivasi belajar dan prestasi akademik) tanpa manipulasi, mengukur tingkat keeratan hubungan melalui koefisien korelasi, serta menentukan signifikansi hubungan tersebut. Jenis penelitian korelasional meliputi korelasi bivariat, regresi linear sederhana, regresi linear berganda, dan korelasi kanonik. Kelebihan penelitian ini terletak pada kemampuannya menganalisis banyak variabel sekaligus dan memberikan prediksi, sementara kelemahan utamanya adalah ketidakmampuan membuktikan hubungan sebab-akibat. Simpulan penelitian menegaskan bahwa meskipun tidak dapat menetapkan kausalitas, penelitian korelasional memberikan dasar empiris untuk pengembangan teori dan penelitian lanjutan, terutama dalam bidang pendidikan
Implementasi Strategi Pembelajaran Saintifik K-13 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah Medan Muhammad Habibi Rangkuti; Indah Permata Sari Sitorus; Arlina; Najwa Ammara Jauzah
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 3 No 1 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v3i1.789

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi implementasi strategi pembelajaran saintifik Kurikulum 2013 pada mata pelajaran praktik ibadah di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah, yang melibatkan langkah-langkah mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasikan, dan mengomunikasikan untuk meningkatkan keterlibatan aktif siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, Hasil penelitian ini menemukan bahwa strategi saintifik menciptakan suasana pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Siswa menunjukkan antusiasme tinggi, terutama melalui diskusi kelompok dan kuis berbasis aplikasi Wordwall, yang memperkuat pemahaman mereka terhadap materi Sunnah Ab’ad dan Sunnah Hai’at sekaligus meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Kesimpulannya, strategi saintifik efektif meningkatkan kualitas pembelajaran praktik ibadah dan memberikan kontribusi penting bagi pengembangan metode pengajaran inovatif dalam pendidikan agama di Indonesia.