Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Aktualita
Aldila, Romanda
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analysis of Global Issues on Educational Financing and Welfare Study at Cendekia Serpong State Islamic Senior High School Aldila, Romanda; Putra, Duwi; Aldila, Raga; Latief, Muhktar; Jamrizal, Jamrizal
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 2 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas isu global mengenai pembiayaan dan kesejahteraan pendidikan dengan studi kasus di MAN Insan Cendekia Serpong. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mengeksplorasi pengelolaan keuangan, kesejahteraan guru, dan fasilitas pendidikan di madrasah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan di MAN Insan Cendekia Serpong dilakukan secara profesional, transparan, dan efektif. Pendanaan mencakup kebutuhan operasional, pengembangan kompetensi guru, pengadaan fasilitas belajar, dan kegiatan pengembangan siswa. Kurikulum yang diterapkan menekankan keseimbangan antara penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dengan nilai-nilai keislaman, menciptakan lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga memiliki akhlak mulia. Penelitian ini juga menemukan bahwa kesejahteraan guru di madrasah ini ditingkatkan melalui pelatihan profesional dan pemberian insentif yang memadai, yang berkontribusi pada kinerja guru yang lebih baik. Dengan dukungan fasilitas modern dan sistem manajemen keuangan yang efisien, MAN Insan Cendekia Serpong dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan lainnya dalam mencapai kualitas pendidikan yang unggul. Penelitian ini merekomendasikan penerapan pendekatan serupa di berbagai institusi pendidikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.
Proses Membuat Kebijakan Pendidikan Islam Aldila, Romanda; Su’aidi, Su’aidi; Widdah, Minnah El; Hamdan, M; Rosadi, Kemas M Raihan
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 15 No 1 (2025): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Dan Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54459/aktualita.v15i1.958

Abstract

Kebijakan adalah rangkaian konsep dan asas yang mennjadi pedoman dan dasar rencana dalam pelaksanaan suatu pekerjaan, kepemimpinan dan cara bertindak. Istilah ini dapat diterapkan pada pemerintahan, organisasi dan kelompok sektor swasta serta individu. Kebijakan berbeda dengan peraturan dan hukum. Jika hukum dapat memaksakan atau melarang suatu perilaku (misalnya suatu hukum yang mengharuskan pembayaran pajak penghasilan), kebijakan hanya menjadi pedoman tindakan yang paling mungkin memperoleh hasil yang diinginkan. Pendidikan Islam memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan moralitas individu, serta membangun fondasi spiritual dalam masyarakat. Kebijakan pendidikan Islam menjadi landasan untuk memastikan bahwa tujuan-tujuan tersebut dapat tercapai secara efektif. Keberhasilan suatu negara dalam mengembangkan kebijakan pendidikan Islam tidak hanya memengaruhi kualitas pendidikan, tetapi juga membentuk pandangan hidup dan sikap masyarakat terhadap nilai-nilai keagamaan. Pendidikan Islam memiliki peran utama dalam membentuk karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Melalui kurikulum yang tepat dan pendekatan yang holistik, kebijakan pendidikan Islam dapat memberikan landasan moral yang kokoh bagi generasi muda.
Co-Authors Aldila, Raga Hamdan, M Jamrizal, Jamrizal Latief, Muhktar Minnah El Widdah Putra, Duwi Rosadi, Kemas M Raihan Su’aidi, Su’aidi