Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Saragih, Bunaisah
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Media Pembelajaran BK dengan Menggunakan Media Pohon Karir di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan Bancin, Wahdaniati; Rahman, Muhammad Yandi; Murni, Sheila Natasya; Fadilah, Annisa Nurul; Saragih, Bunaisah; Febriani, Melisa; Muliani, Amelia Sri
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 2 No. 2 (2025): FEBRUARI-APRIL
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v2i2.3031

Abstract

This research aims to provide solutions for Percut Sei Tuan 1 Public Middle School students in facing the career planning problems they are experiencing, and also aims to identify the various causes of these career planning problems. This research uses a qualitative research method with a descriptive qualitative approach. Data collection techniques use observation, interviews and documentation. The research subjects were students of SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. The results of this research show that several students at SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan experienced difficulties in career planning. The causes of the difficulties they experience in choosing a career also vary.
Pelaksanaan Layanan Informasi dalam Memahami Kesehatan Mental Pasca Pandemi Covid-19 Siswa SMP Negeri 1 Merek Muliani, Amelia Sri; Fadhilah, Annisa Nurul; Saragih, Bunaisah; Febriani, Melisa; Daulay, Nurussakinah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25277

Abstract

Perkembangan kasus Covid-19 sebagai pandemi di Indonesia yamg mengalami peningkatan dan berdampak pada Kesehatan Mental .Tahun 2020 merupakan tahun paling berat dan memprihatinkan bagi negara-negara di dunia, tak terkecuali di Indonesia. Covid-19 merupakan wabah dunia yang berkembang menjadi pandemi global yang mengancam kesehatan fisik dan berdampak luas pada kesehatan mental. Dampak yang diakibatkan oleh adanya pandemic covid 19 ini dirasakan seluruh lapisan masyarakat tidak terkecuali pada anak dan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan layanan bimbingan konseling pada peserta didik di SMP Negeri 1 Merek berupa layanan informasi dalam memahami kesehatan mental. Responden dalam penelitian ini adalah siswa SMP Kelas VIII Merek. Penelitian menggunakan pendekatan metode penelitian kualitatif deskriptif. penelitian dimaksudkan untuk menganalisis kondisi pada situasi masalah kesehatan mental akibat pasca covid-19. adapun tujuan penelitian yaitu menjadikan individu mandiri yaitu memahami dan menerima diri dan lingkungan secara positif, objektif dan dinamis, mampu mengambil keputusan, mampu mengarahkan diri sesuai dengan kebutuhannya tersebut dan akhirnya dapat mengaktualisasikan dirinya.
Efektivitas Layanan Informasi Pendekatan Cooperative Learning untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Yang Memiliki Second Account Media Sosial Saragih, Bunaisah; Harahap, Ade Chita Putri
Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 17 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/konstruk.v17i2.4830

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh Layanan informasi pendekataan kooperatif learning dalam peningkatan  kepercaya diri siswa yang memiliki second account media sosial. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Tebing Tinggi kelas X. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Experiment. Sebelum data di analisis, dilakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Setelah dilakukan perhitungan didapat bahwa data kedua kelompok berdistribusi normal dan homogen. Pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t diperoleh didapat nilai Sig. (P-value) ≤ 0,05 yaitu 0,000 = 0,000 ≤ 0,05 maka H0 ditolak, berarti ada pengaruh layanan informasi pendekataan cooperative learningdalam meningkatkan rasa percaya diri siswa.
Co-Authors Annisa Nurul Fadhilah Bancin, Wahdaniati Fadilah, Annisa Nurul Febriani, Melisa Harahap, Ade Chita Putri Muliani, Amelia Sri Murni, Sheila Natasya Nurussakinah Daulay Rahman, Muhammad Yandi