Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

Pemasaran Online Dengan Media Web UMKM Kripik Tempe Sidodadi, Kelun, Kecamatan Kartoharjo, Kota Madiun Apriyanti Apriyanti; Diyah Santi Hariyani; Tri Jarwa; Dwi Murniyati; Muhammad Asnul Hidayah; Lavenia Pratiwiningtyas
Jurnal Pengabdian Masyarakat "Wiryakarya" Vol 1, No 02 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/wjpm.v1i02.13203

Abstract

Kegiatan ini dimaksudkan untuk menumbuhkan ekonomi berbasis lokal khususnya pada UMKM Keripik Tempe Gurih Jaya Mbk Lusi. Tempat kegiatan pengabdian masyarakat ini di Jl. Sido Mukti,RT 24 / RW 06, Kelurahan Sidodadi, Kecamatan Kelun, Kota Madiun. Kegiatan yang dilakukan yaitu membantu proses produksi yang di lokasi UMKM, pembuatan pengemasan produk dengan membuat kemasan baru atau label stiker yang lebih modern, promosi UMKM Keripik Tempe Gurih Jaya Mbk Lusi melalui web. Setiap hari keripik tempe hanya dijual secara offline dengan menitipkan ke toko-toko terdekat dan pesanan pedagang nasi pecel, kini penjual bisa menjual keripik tempe secara online.Kata Kunci: UMKM, Keripik Tempe, produksi, pengemasan, promosi.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Ciri-Ciri Bangun Datar Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Google Sites pada Pembelajaran Berdiferensiasi Peserta Didik Kelas VB SDN Manguharjo Tsania Ashfa Azkiya; Diyah Santi Hariyani; Zalita Vidiani Nurhana
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 3 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas pendidik, peserta didik dan peningkatan hasil belajar pada pembelajaran matematika materi ciri-ciri bangun datar melalui model problem based learning berbantuan media google sites pada pembelajaran berdiferensiasi peserta didik kelas VB SDN Manguharjo. Adapun jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pengumpulan data adalah observasi, wawancara, angket dan tes. Analisa data adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan aktivitas pendidik pada siklus I sebesar 65% dan siklus II sebesar 90%. Terdapat peningkatan aktivitas peserta didik siklus I sebesar 62% dan siklus II sebesar 91%. Adapun hasil belajar matematika materi ciri-ciri bangun datar nilai rata-rata pra siklus sebesar 60 dengan presentase nilai peserta didik yang mencapai KKM sebesar 35%. Pada siklus I nilai rata-ratanya sebesar 73,84 dengan presentase nilai peserta didik mencapai nilai KKM sebesar 62%. Adapun nilai rata-rata siklus II sebesar 85,38 dengan presentase nilai peserta didik mencapai KKM sebesar 92%. Dengan demikian, terdapat peningkatan aktivitas pendidik dan peserta didik pada pembelajaran serta model problem based learning berbantuan media google sites pada pembelajaran berdiferensiasi dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi ciri-ciri bangun datar peserta didik kelas VB SDN Manguharjo.
Pemanfaatan Media Papan Bangun Datar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD Negeri Manguharjo Kota Madiun Novita Anggraini; Diyah Santi Hariyani; Zalita Vidiani Nurhana
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan Papan Bangun Datar sebagai media pembelajaran, yang diharapkan dapat meningkatkan daya tarik siswa terhadap materi pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif. Lokasi penelitian ini adalah di SDN Manguharjo Kota Madiun. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Manguharjo Kota Madiun yang dilaksanakan dalam  2 siklus. Setiap siklus pembelajaran menggunakan model Kurt Lewin yang didalamnya terdapat tahap; (1) perencanaan (planning), (2) tindakan (acting), (3) observasi (observing), dan (4) refleksi (reflecting). Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan penilaian hasil belajar siswa. Hasil penelitian tindakan kelas ini diperoleh nilai rata-rata siswa kelas IV pada pra siklus yaitu 71,3 menjadi 76,3 pada siklus I dan 80,6 pada siklus II. Sehingga dapat membuktikan bahwa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif yang dilakukan untuk evaluasi pembelajaran berbantuan media Papan Bangun Datar  pada mata pelajaran matematika Kelas IV SDN Manguharjo Kota Madiun dikatakan berhasil. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa Papan Bangun Datar sebagai media pembelajaran mampu meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Manguharjo Kota Madiun.
Penerapan Diferensiasi Gaya Belajar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pengukuran Volume Peserta Didik Kelas 4B SDN Manguharjo Kota Madiun Alvi Nanda Choirina; Diyah Santi Hariyani; Zalita Vidiani Nurhana
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 3 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada dasarnya peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda-beda salah satunya adalah gaya belajar, sehingga perlu adanya penerapan pendekatan pembelajaran yang mendukung keberagaman gaya belajar sehingga peserta didik dapat aktif mengikuti kegiatan pembelajaran. Peserta didik aktif dalam pembelajaran pasti akan mencapai hasil belajar yang maksimal. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi pengukuran volume melalui pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan gaya belajar peserta didik. Desain penelitian yang digunakan adalah metode Kemmis dan Taggart (1998) yang memiliki 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan dan observasi serta refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Sebanyak 22 peserta didik kelas 4B SDN Manguharjo menjadi subjek penelitian. Dalam penelitian ini dilakukan observasi dan tes untuk pengumpulan data. Data yang digunakan adalah data hasil tes belajar peserta didik dan lembar hasil observasi. Teknik analisis data yang dilakukan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dihasilkan bahwa pembelajaran matematika materi pengukuran volume yang menerapkan diferensiasi gaya belajar dapat dilaksanakan sesuai dengan langkah kegiatan dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Guru dapat memfasilitasi peserta didik untuk aktif dalam pembelajaran sesuai gaya belajar peserta didik sehingga hasil belajar peserta didik meningkat yaitu persentase ketuntasan hasil belajar peserta didik pada pra siklus 38%, siklus 1 meningkat menjadi 68% dan siklus 2 meningkat mendekati sempurna menjadi 93% sehingga dapat disimplkan bahwa penerapan diferensiasi gaya belajar dapat mneingkatkan hasil belajar matematika peserta didik pada materi  pengukuran volume di kelas 4B SDN Mnaguharjo Kota Madiun.
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Kalimat Tanggapan dan Saran Kelas V B SDN Manguharjo Menggunakan Model Pembelajaran VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) Anafi Muntiah; Diyah Santi Hariyani; Diyah Santi Hariyani
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Modalitas belajar sebagai cara peserta didik menyerap suatu informasi berbeda-beda. Perbedaan modalitas belajar pada peserta didik meliputi modalitas visual, auditori, dan kinestetik. Sebagai langkah pertama pembelajaran, tugas guru adalah mengetahui perbedaan modalitas belajar ini pada peserta didik agar semua peserta didik dapat menyerap materi secara maksimal sesuai kebutuhan modalitas belajar masing-masing. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi kalimat tanggapan dan saran kelas V B SDN Manguharjo menggunakan model pembelajaran VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan metode observasi, tes, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, data kuantitatif dianalisis menggunakan teknik statistika deskriptif dan data kualitatif dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif. Hasil penelitian siklus I dan siklus II menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic), hasil belajar peserta didik kelas V B mengalami peningkatan dari pembelajaran siklus pertama yang menerapkan pembelajaran konvensional. Presentase ketuntasan peserta didik dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 43% (siklus I sebesar 38% dan siklus II sebesar 81%). Berdasarkan hasil penelitian di kelas V B SDN Manguharjo, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia materi kalimat tanggapan dan saran dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Pengaruh Variabel Keuangan dan Non Keuangan terhadap Underpricing Saham Perusahaan yang Melakukan IPO di BEI Tahun 2020-2022 Dwi Kartika Sari; Diyah Santi Hariyani; Anggita Langgeng Wijaya
FISCAL: Jurnal Akuntansi dan Perpajakan Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL FISCAL: AKUNTANSI DAN PERPAJAKAN
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jap.v2i1.19422

Abstract

This research is entitled "The Influence of Financial and Non-Financial Variables on the Underpricing of Shares of Companies Conducting Initial Public Offerings (IPO) on the Indonesia Stock Exchange (IDX) in 2020-2022". The purpose of this study is to prove whether there is influence of financial and non-financial variables on underpricing. This research was conducted on companies that conducted an Initial Public Offering (IPO) on the Indonesia Stock Exchange (IDX) and were registered on the development board using a purposive sampling research method, in order to obtain a sample of 75 companies. This study uses a quantitative approach with SmartPLS software. The results of this study indicate that financial variables with indicators of Earning per Share (EPS), Return on Equity (ROE), Return on Assets (ROA) and company size have a significant effect on underpricing, as well as non-financial variables with indicators of the percentage of share ownership have a significant effect against underpricing. 
Corporate Social Responsibility and Financial Performance on Going Concern Diyah Santi Hariyani
Hut Publication Business and Management Vol. 3 No. 1 (2023): Hut Publication Business and Management
Publisher : PT. Hanken Sukses Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Covid-19 pandemic has not ended until now. The majority of companies experienced a decline in performance. The objectives of this study are identify the effect of Corporate Social Responsibility (CSR) and financial performance ongoing concerns in industrial and chemical manufacturing companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) from 2019 to 2020. A quantitative method using purposive sampling techniques. Sample data used are secondary data with the documentation method. Data secondary data with documentation methods. Data downloaded from the www.idx.co.id, in the form of financial statements. The data analysis method used is classical assumption test multiple and linear regression analysis with SPSS version 25 software. This study indicates that Corporate Social Responsibility has a significance level of 0.003 and financial performance has a significant level of 0.028 with a significance level of 0. ,05. It concluded that the results of this study indicate that Corporate Social Responsibility and financial performance have a positive and significant effect on the going concern company.
Capital Structure, Liquidity, and Financial Performance on The Quality of Earnings Diyah Santi Hariyani; Bella Fika Pratama; Karuniawati Hasanah
Neo Journal of economy and social humanities Vol 1 No 2 (2022): Neo Journal of Economy and Social Humanities, June 2022
Publisher : International Publisher (YAPENBI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56403/nejesh.v1i2.11

Abstract

Interested parties consider financial statements necessary because they can analyze the company's profit level. This study aims to provide empirical evidence on the effect of capital structure, liquidity, and financial performance on the quality of earnings in manufacturing companies listed on the IDX in 2019-2021. The sample used in this study was 77 companies with a purposive sampling technique to obtain 231 data. The method used is quantitative, and then the data collected is analyzed using the IBM SPSS version 25 software program. The results show that the capital structure and liquidity variables significantly affect earnings quality. At the same time, the Return on Assets (ROA) variable has no significant effect on earnings quality
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BERBASIS EXCEL DI UMKM KABUPATEN MADIUN Dida Pambayun Ningtyas; Diyah Santi Hariyani; Elya Fitriana; Evy Ratna Pertiwi; Garniz Eka Pradya Rosester; Lalu Rahmat Sohdi
D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/dedukasi.v5i2.22347

Abstract

UMKM Ratih Kreasi merupakan pelaku usaha mikro di bidang kerajinan tangan. Namun, pencatatan keuangannya masih dilakukan secara manual dan terbatas pada kas masuk dan keluar, sehingga menyulitkan dalam pengambilan keputusan bisnis yang tepat. Proyek kepemimpinan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pemilik dan admin UMKM dalam menyusun laporan keuangan digital berbasis Microsoft Excel. Metode yang digunakan meliputi observasi untuk memahami sistem pencatatan awal, sosialisasi mengenai pentingnya laporan keuangan, demonstrasi pembuatan laporan keuangan digital, serta evaluasi dan monitoring pasca pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta yang kini mampu menyusun laporan laba rugi, neraca, dan arus kas secara sistematis. Transformasi ini mendukung efisiensi pencatatan dan mendorong pengambilan keputusan berbasis data dalam pengelolaan UMKM.
Pelatihan sistem numeralia bahasa Jawa bagi pelaku UMKM di Kelurahan Bulukerto guna meningkatkan branding produk Endang Sri Maruti; Muhammad Hanif; Diyah Santi Hariyani; Chelsa Bunga Nagita; Mohammad Ardiansyah Avilianto
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 10, No 4 (2026): August (In Progress)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v10i4.39881

Abstract

Abstrak Pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kelurahan Bulukerto Magetan masih menghadapi kendala dalam membangun branding produk yang unik dan berbasis identitas lokal. Sebagian besar produk kuliner menggunakan nama yang umum sehingga kurang memiliki daya tarik dan pembeda di tengah persaingan pasar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM dalam memanfaatkan numeralia bahasa Jawa sebagai strategi branding produk berbasis budaya lokal. Mitra sasaran dalam kegiatan ini adalah pelaku UMKM kuliner di Kelurahan Bulukerto dengan jumlah peserta sebanyak 10 orang. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahap sosialisasi, pelatihan, praktik, pendampingan, dan evaluasi selama bulan April sampai Juni 2026. Materi pelatihan meliputi konsep numeralia bahasa Jawa, strategi branding berbasis budaya lokal, teknik penamaan produk, serta pembuatan slogan dan media promosi kreatif. Evaluasi dilakukan menggunakan observasi dan angket untuk mengetahui tingkat pemahaman serta kemampuan peserta dalam menerapkan numeralia bahasa Jawa pada branding produk. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman mengenai branding berbasis budaya lokal. Sebanyak 88% peserta mampu membuat nama produk berbasis numeralia bahasa Jawa secara mandiri, sedangkan 84% peserta berhasil menerapkan konsep branding pada label produk dan media promosi. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengembangkan identitas produk yang lebih unik, mudah diingat, dan memiliki nilai budaya lokal. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kreativitas branding UMKM sekaligus mendukung pelestarian bahasa Jawa dalam sektor ekonomi kreatif masyarakat. Kata kunci: branding produk; budaya lokal; numeralia bahasa Jawa; UMKM. AbstractMicro, Small, and Medium Enterprises (UMKM) in Bulukerto Village Magetan Distric still face difficulties in developing unique product branding based on local cultural identity. Most culinary products use generic names, making them less attractive and less competitive in the market. This community service program aimed to improve the knowledge and skills of UMKM owners in utilizing Javanese numerals as a local culture-based product branding strategy. The target partners of this activity were culinary UMKM owners in Bulukerto Village, involving 10 participants. The program was implemented through several stages, including socialization, training, practice, mentoring, and evaluation from April until June 2026. The training materials covered the concept of Javanese numerals, local culture-based branding strategies, product naming techniques, and the creation of slogans and promotional media. Evaluation was conducted through observation and questionnaires to measure participants’ understanding and their ability to apply Javanese numerals in product branding. The results showed an improvement in participants’ understanding of local culture-based branding. Around 88% of participants were able to independently create product names using Javanese numerals, while 84% successfully applied branding concepts to product labels and promotional media. In addition, participants demonstrated high enthusiasm in developing product identities that were more distinctive, memorable, and culturally meaningful. This activity positively contributed to enhancing MSME branding creativity while also supporting the preservation of the Javanese language within the community’s creative economy sector. Keywords: javanese numerals; local culture; UMKM; product branding.