Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Koli Journal: English Language Education
Tiwery, Dian Sartin
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Exploring Teachers' Strategies in Speaking Skill at the Tenth Grade Students of SMA Negeri 13 MBD Perasoa, Angga Nita; Binnendyk, Sophia; Tiwery, Dian Sartin
Koli Journal : English Language Education Vol 5 No 2 (2024): Koli Journal: English Language Education
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Program Studi Diluar Kampus Utama (PSDKU) Unpatti-MBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/koli.5.2.59-64

Abstract

This study investigates teachers’ strategies to enhance speaking skills among tenth-grade students at SMA Negeri 13 MBD. Using a qualitative approach that involved interviews and observations, the researcher focused on the experiences and classroom practices of the English teacher. The study identified four primary strategies utilized in teaching speaking: think pair share, role play, storytelling, and group discussion. Each technique fosters a supportive learning environment, encourages student interaction, and boosts confidence in speaking English. The findings indicate that these strategies improve students’ fluency and accuracy and engage them more deeply in the learning process
Improving Students' Reading Comprehension Through The Know, Want, Learn (KWL) Technique Tiwery, Dian Sartin
Koli Journal : English Language Education Vol 6 No 1 (2025): Koli Journal: English Language Education
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Program Studi Diluar Kampus Utama (PSDKU) Unpatti-MBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/koli.6.1.44-55

Abstract

The purpose of this research is to improve students' reading comprehension in narrative texts through the know want learn technique. The research method used qualitative with the type of classroom action research. This research used two cycles and each cycle consists of four steps, namely planning, action, observation, and reflection. There was a significant increase in their reading comprehension with KKM 70, namely: cycle (1) 65%, cycle (2) 100%. The increase in their reading comprehension was due to activities that can attract interest in the learning process. The KWL technique was designed to give students time to think in understanding the contents of a text. This activity makes students more confident in expressing their opinions. The conclusion of this research is that the KWL technique can improve students' reading comprehension
Sosialisasi Pentingnya Menabung Sejak Dini Pada Siswa di Sekolah Dasar Kristen Nyama Kabupaten Maluku Barat Daya Sony, Edy; Killay, Timothina; Lestari, Lestari; Kamaruddin, Sitti Fatimah; Kurniati MA, Ratnah; Alam, Asmirani; Tiwery, Dian Sartin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2361

Abstract

Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa tentang pentingnya menabung sejak dini sebagai bagian dari literasi keuangan dasar. Sosialisasi dilaksanakan di Sekolah Kristen Nyama, Kabupaten Maluku Barat Daya, oleh dosen PSDKU Universitas Pattimura Kampus Maluku Barat Daya bersama mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Gelombang LI Semester Ganjil Tahun Akademik 2024/2025. Metode yang digunakan meliputi koordinasi dengan pihak sekolah, persiapan materi dan media pembelajaran, pelaksanaan sosialisasi interaktif, serta evaluasi pemahaman siswa. Materi disampaikan melalui pemaparan visual, diskusi, yel-yel, dan permainan edukatif. Sebagai bentuk tindak lanjut dan praktik nyata, setiap siswa menerima celengan sebagai sarana awal untuk mulai menabung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa menunjukkan antusiasme tinggi dan pemahaman yang meningkat terhadap konsep menabung, manfaatnya, serta cara menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Sosialisasi ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membentuk kebiasaan menabung sejak dini guna menciptakan generasi yang bijak dalam mengelola keuangan
Peningkatan Nilai Ekonomis Jagung Pipil Menjadi Kerupuk Melalui Pengolahan dan Perhitungan Biaya Produksi Killay, Thimotina; Makatita, Juwaher; Tiwery, Dian Sartin; Rayani, Aprisianus A.; Tunay, Dance Edison; Kowa, Marlin; Mauday, Hetti K; Blukora, Nickho; Wiaratraur, Yospina W; Pakolay, Dien Fambora; Sulimaly, Grace E; Lewier, Theopilus; Malau, Penina
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v2i4.172

Abstract

Di Indonesia, jagung merupakan bahan makanan pokok kedua setelah beras. Sedangkan berdasarkan urutan bahan makanan pokok di dunia, jagung menduduki urutan ketiga setelah gandum dan beras. Dusun weet yang merupakan salah satu anak dusun dari desa tonwawan yang ada di Kabupaten Maluku Barat Daya merupakan salah satu dusun yang sebagian besar masyarakatnya bekerja sebagai petani, peternak dan nelayan dan menjadikan pekerjaan tersebut sebagai pekerjaaan utama untuk meningkatkan pendapatan dan pangan di masyarakat. Masyarakat dusun Weet belum begitu antusias membudidaya jagung untuk dijual, karena tujuan utama masyarakat menanam jagung hanya untuk dikonsumsi sendiri. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman bagi masyarakat dusun weet tentang bagaimana meningkatkan nilai ekonomis pada jagung dengan diversifikasi bahan baku jagung, menghitung biaya produksi yang dikeluarkan dan mengukur keuntungang dari aktivitas produksi. Hasil yang didapat, masyarakat mampu memanfaatkan dan mengolah jagung pipil menjadi kerupuk jagung. Selain itu dalam pengelolaan jagung, mereka juga dapat menghitung setiap keuntungan yang diharapkan jika terjual.
The Difficulties of Reading English Text among Junior High School Students: A Descriptive Qualitative Study at SMP Negeri Weet Tiwery, Yulina; Tiwery, Dian Sartin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian kualitatif ini meneliti kesulitan membaca teks bahasa Inggris di kalangan 20 siswa SMP di SMP Negeri Weet. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengetahui kesulitan siswa dalam membaca teks bahasa Inggris dan faktor penyebab kesulitan tersebut. Data kuesioner mengungkapkan faktor internal (pengucapan, penghafalan kosakata) dan eksternal (metode pengajaran, lingkungan belajar) menghambat pemahaman membaca. Dilakukan pada bulan Juni 2024, penelitian ini melibatkan 20 responden. Analisis data menunjukkan kesulitan siswa dalam membaca teks bahasa Inggris karena faktor internal dan eksternal, khususnya kesulitan pengucapan (82%) dan menghafal kosakata (75%). Faktor eksternal sebagian besar berkontribusi terhadap kesulitan membaca. Siswa menunjukkan kesulitan membaca sedang (57,67%). Untuk mengatasi hal ini, guru hendaknya menumbuhkan motivasi membaca dan merangsang rasa ingin tahu. Meningkatkan strategi pengajaran dan lingkungan belajar dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa. Studi ini merekomendasikan intervensi yang ditargetkan untuk mendukung perkembangan membaca siswa.
Inovasi Pemanfaatan Ubi Jalar ungu dalam Pembuatan Produk Makanan Olahan dalam Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Killay, Thimotina; Tiwery, Dian Sartin; Perulu, Yanpres; Frans, Marlon Salmon; Lowahna, Lusye; Lakburlawal, Juliuas A; Maluakur, Dorkas; Rumahjara, Enggelina; Lewanwoar, Claudia; Gairtua, Meilin; Susano, Marselino A.; Unawekla, Sepnat
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v2i4.189

Abstract

Ubi jalar ungu menjadi tanaman pangan yang banyak ditanam masyarakat dusun Kiera, kecamatan Moa, kabupeten Maluku Barat Daya. Ubi jalar ungu yang ada di dusun kiera hanya di manfaatkan untuk makan seharai-hari dan disimpan sebagai cadangan makanan bagi masayarakat. Ubi ungu bisa menjadi potensi ekonomi yang baik dan menguntungkan jika di manfaatkan dalam bentuk pengelolaan seperti stik ubi jalar ungu. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan nilai ekonomis dari ubi jalar ungu, memberikan sumber peluang usaha baru bagi masyarakat dengan adanya kegiatan kewirausahaan dan meningkatkan aktivitas ekonomi di masyarakat lewat penjualan produk olahan stik ubi jalar ungu. Pelaksanaan kegiatan PKM dilakukan dengan cara ceramah, diskusi dan pelatihan. Dari kegiatan ini, masyarakat juga dapat mengetahui pendapatan dan keuntungan dari penjualan produk olahan ubi jalar ungu. Harapan dari kegiatan ini dibutuhkan strategi untuk pengembangan produksi olahan ubi jalar ungu dengan bekerja sama antara masyarakat, pemerintah desa tonwawan, pemerintah dusun kiera dan organisasi di masyarakat untuk dapat mendorong maupun mendampingi masyarakat menuju kemandirian untuk menjadi seorang wirausaha
Using Digital Visual Literacy to Improve Reading Skills of Junior High School Students in Remote Islands Tiwery, Dian Sartin
Koli Journal : English Language Education Vol 6 No 2 (2025): Koli Journal: English Language Education
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Program Studi Diluar Kampus Utama (PSDKU) Unpatti-MBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/koli.6.2.142-148

Abstract

This Classroom Action Research investigated the use of Digital Visual Literacy (DVL) to improve the reading comprehension of Grade VIII students at SMP Negeri 2 Tiakur, a junior high school located in the remote islands of Maluku Barat Daya. The study was conducted in two cycles following the Kemmis and McTaggart model, involving 23 students and employing multi modal materials such as images, infographics, videos, PowerPoint slides, and digital stories. Data were collected through pretest and post-tests, observation checklists, questionnaires, and interviews. The findings revealed significant improvement in students’ reading comprehension, with mean scores increasing from 56.2 in the pretest to 67.8 in Cycle 1 and 79.1 in Cycle 2. Students showed better ability to identify main ideas, infer information, and understand vocabulary in context. Qualitative results also indicated increased engagement, collaboration, and motivation during reading activities, supported by students’ positive perceptions of DVD-based learning. Despite limited technological infrastructure, the integration of offline digital and visual materials proved feasible and effective in the remote island context. Overall, the study concludes that Digital Visual Literacy enhances both cognitive and affective aspects of reading, making it a powerful instructional approach for improving literacy outcomes in EFL classrooms, particularly in undeserved and low-resource regions.
Co-Authors Asmirani Alam Binnendyk, Sophia Blukora, Nickho Edy Sony Frans, Marlon Salmon Gairtua, Meilin Juwaher Makatita Kamaruddin, Sitti Fatimah Killay, Thimotina Killay, Timothina Kowa, Marlin Kurniati, Ratnah Lakburlawal, Juliuas A Lestari Lestari Lewanwoar, Claudia Lewier, Theopilus Lowahna, Lusye Malau, Penina Maluakur, Dorkas Mauday, Hetti K Pakolay, Dien Fambora Perasoa, Angga Nita Perulu, Yanpres Rayani, Aprisianus A. Rumahjara, Enggelina Sulimaly, Grace E Susano, Marselino A. Tiwery, Yulina Tunay, Dance Edison Unawekla, Sepnat Wiaratraur, Yospina W