Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENINGKATAN USAHA BUDIDAYA JAMUR TIRAM DENGAN PEMBUATAN ALAT MICROCONTROLLER PENGATUR SUHU DAN KELEMBAPAN OTOMATIS BERBASIS IOT Nora Listiana; Untung Suprihadi; Ribut Nawang Sari; Onki Alexander; Ummy Gusti Salamah; Sani Salsabil; Dwi Rachmawati; Hadi Wijayah; Nurfitridewi; Febria Anjara
Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Agustus 2023
Publisher : FKIP Universitas Citra Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37792/pemimpin.v3i2.1012

Abstract

Alat otomatis berbasis IOT dan Monitoring Labview untuk mendukung tanaman jamur di area kecil. Kami menggunakan sensor untuk mendeteksi udara suhu dan kelembaban. Kemudian hasil deteksi dari sensor tersebut akan dikirim ke Mikrokontroler yang berfungsi sebagai otak dari alat ini untuk memonitor suhu dan kelembaban tanaman jamur. Panas dan kelembapan ruang tanaman jamur juga akan terjaga ditampilkan pada monitor. Semua data akan dikirim ke Smartphone Android menggunakan jaringan WIFI (Wireless Fidelity), dan smartphone Android juga bisa mengendalikan mikrokontroler.
Optimalisasi Penghitungan Laba Melalui Perancangan Website dan Aplikasi Excel Dalam Sistem Informasi Akuntansi Pada UMKM Mie Agam Bangladesh Muhammad Lutfi Kurniawan; Della Aprilia; Siti Kamila; Nabiel Arinaullah; Justin Andrea Napitupulu; Kamilia Syaputra; Rizky Novrianti; Ummy Gusti Salamah; Dwi Mei Rita Sari
Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 01 (2025): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v4i01.1928

Abstract

UMKM Mie Agam Bangladesh menghadapi tantangan dalam manajemen keuangan, terutama terkait dengan pencatatan transaksi manual yang menyebabkan ketidakakuratan dalam laporan keuangan dan proses perhitungan keuntungan yang memakan waktu. Sebagai solusi, sistem informasi akuntansi berbasis web dan aplikasi Excel diterapkan untuk meningkatkan efisiensi pencatatan dan perhitungan keuangan. Website digunakan untuk mencatat transaksi secara real-time, sementara aplikasi Excel mendukung perhitungan otomatis laba dan rugi. Hasil implementasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam efisiensi waktu dan akurasi laporan keuangan. Sebelum sistem baru diterapkan, waktu perhitungan keuntungan mencapai 1 hingga 2 jam per hari, tetapi setelah sistem diterapkan, waktu yang diperlukan berkurang menjadi sekitar 35 menit per hari. Laporan laba rugi yang dihasilkan lebih akurat dan transparan, memudahkan pengambilan keputusan oleh manajemen. Pelaksanaan program ini dapat berkontribusi pada pengembangan sistem informasi akuntansi di sektor UMKM, khususnya di Mie Agam Bangladesh, dan dapat diadaptasi oleh UMKM lain yang menghadapi tantangan serupa.
Pelatihan Pemanfaatan Canva untuk Meningkatkan Kreativitas Media Pembelajaran Guru di Madrasah Baitul Halim Palembang Ayu Soraya; Rizky Novrianty; Lola Fadilah; Andry Meylani; Dwi Mei Rita Sari; Afra Nazhirah; Ummy Gusti Salamah; Kamilia Syaputra; Iga Apria; Wanda Septian; Desti Destiansari Istinabiyah
Jurnal Pengabdian West Science Vol 5 No 05 (2026): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpmws.v5i05.3385

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru dalam mengembangkan media pembelajaran di Madrasah Baitul Halim Palembang, yang merupakan sekolah gratis bagi siswa kurang mampu. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan pemanfaatan Canva sebagai media pembelajaran digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan tahapan identifikasi kebutuhan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Pelaksanaan kegiatan meliputi workshop, praktik langsung, serta bimbingan berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan dan kepercayaan diri guru dalam menggunakan Canva, yang ditandai dengan kemampuan menghasilkan media pembelajaran yang lebih kreatif dan interaktif. Selain itu, terjadi perubahan positif dalam proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif meskipun dengan keterbatasan fasilitas. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi digital guru serta mendukung kualitas pembelajaran.