Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Human And Education (JAHE) Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced
Alam, Ivan Tegar
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Terprogram (KKN-T) Untuk Mensosialisasikan Institut Agama Islam Pagar Alam Kepada Masyarakat Secara Berkelanjutan Di Kelurahan Karang Dalo Kecamatan Dempo Tengah Utami, Eka; Anggreani, Widya; Sarpika, Fita; Andriani, Ella; Diana, Anggun; Agustina, Lala Fitria; Yunatalia, Sela; Melianda, Sendi; Ariansyah, Robin; Alam, Ivan Tegar; Wulandari, Widia
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i2.2402

Abstract

Kelompok KKN-T 07 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan bertempat di Kelurahan Karang dalo, Kecamatan Dempo Tengah, Kota Pagar Alam merupakan salah satu bentuk pengabdian masyarakat. KKN-T ini dilaksanakan selama 40 hari sejak tanggal 3 Februari hingga 13 Maret 2025. Kegiatan utama yang dilakukan dalam Kuliah Kerja Nyata dalam bentuk pelaksanaan program Peminatan Potensi .dalam pelaksanaan program peminatan potensi KKN-T ini untuk menerapkan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan KKN-T ini mencakup kegiatan survei dan juga pengamatan secara langsung dilingkungan masyarakat. Dimana dalam melakukan kegiatan program wajib mendapat respon dan sambutan yang baik dari masyarakat serta pihak yang terkait. Dengan adanya kegiatan program peminatan potensi ini diharapkan dapat bermanfaat bagi masyarakat dan juga bagi mahasiswa KKN-T kelompok 7 Institut Agama Islam Pagar Alam.
Upaya Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak Dalam Pembentukan Sikap Sosial Siswa Kelas V MI Al-Ikhlas Desa Masam Bulau Tanjung Sakti Pumi Alam, Ivan Tegar; Priansyah, Deni
Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Vol. 3 No. 3 (2025): Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and A
Publisher : Yayasan Sagita Akademia Maju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61579/future.v3i3.585

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru mata pelajaran Akidah Akhlak dalam membentuk sikap sosial siswa kelas V di Madrasah Ibtidayah Al-Ikhlas Masam Bulau, Kecamatan Tanjung Sakti PUMI. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru Akidah Akhlak dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan penting melalui keteladanan, pembiasaan, dan metode pembelajaran aktif dalam menanamkan nilai-nilai sosial Islam seperti empati, tanggung jawab, dan toleransi. Faktor penghambat dalam proses ini meliputi keterbatasan waktu pembelajaran, kurangnya partisipasi orang tua, dan keterbatasan media pembelajaran. Meskipun terdapat hambatan, guru tetap konsisten dalam memberikan pembinaan karakter melalui pendekatan yang menyentuh aspek afektif siswa. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran guru dalam membentuk karakter sosial siswa melalui pendidikan agama.
Co-Authors Agustina, Lala Fitria Andriani, Ella Anggreani, Widya Ariansyah, Robin Diana, Anggun Melianda, Sendi Priansyah, Deni Sarpika, Fita Utami, Eka Widia Wulandari Yunatalia, Sela