Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Intelek Insan Cendikia
Noviana Barus
Unknown Affiliation
Religion Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KESULITAN SISWA KELAS V UPT SDN 066431 KOTA MEDAN DALAM MEMAHAMI MATERI OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN Nabila Cahyani; Noviana Barus; Natachya S.W. Simamora; Nadira Fathia Siregar; Syahira Azkiya
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 6 No. 2 (2025): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v6i2.12034

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa siswa kelas 5 UPT SDN 066431 Kecamatan Medan Denai dalam memahami materi operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan. Populasi penelitian adalah siswa kelas V UPT SDN 066431, kec. Medan Denai, Kota Medan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi terhadap 8 siswa kelas V UPT SDN 066431, wawancara dengan guru matematika, dan melakukan tes tulis kepada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama yang menjadi penyebab siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi penjumlahan dan pengurangan pecahan adalah karena kurangnya pemahaman dasar tentang konsep pecahan, sebagian siswa belum paham cara mencari KPK dan keterbatasan media pembelajaran.
EFFECTIVE STRATEGIES FOR DEVELOPING ENGLISH LANGUAGE SKILLS IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Nabila Cahyani; Noviana Barus; Natachya S.W Simamora; Eva Betty Simanjuntak; Muhammad Huzein Zamora Tanjung
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 11 (2025): November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the English proficiency level of upper-grade students at SD Terpadu Muhammadiyah 36 Medan and formulate learning strategies relevant to their linguistic development needs. The research used a descriptive qualitative approach with data collection techniques including interviews and documentation. The results show that the students' proficiency is still at an elementary level, with the main problems being vocabulary mastery, pronunciation accuracy, and understanding of simple sentence structures. The identified inhibiting factors include low exposure to language in the family environment and minimal parental support for learning activities. Based on these findings, innovative learning strategies were formulated through the application of the Total Physical Response (TPR) method, the use of simple digital media, the simplification of linguistic input, and the strengthening of learning motivation through positive reinforcement techniques. The implementation of these strategies is projected to improve the quality of learning interactions, student participation, and English language competency achievement at the elementary school level.
KEARIFAN LOKAL SEBAGAI DASAR PEMBENTUKAN NILAI KARAKTER DALAM LEGENDA DANAU TOBA Nabila Cahyani; Noviana Barus; Natachya S.W Simamora
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Legenda sebagai bagian dari sastra lisan Nusantara, memiliki kekuatan besar untuk berfungsi sebagai alat untuk membangun karakter.  Namun, legenda, seperti Legenda Danau Toba, tidak ideal untuk digunakan dalam pembelajaran. Ini terutama berlaku untuk pemahaman makna simbolik dan nilai budaya yang tersirat.  Studi ini menyelidiki representasi kearifan lokal dan nilai karakter dalam Legenda Danau Toba, yang disiarkan melalui media YouTube.  Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dan pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan menonton tiga video legenda Danau Toba. Kemudian, teori semiotika dan kajian nilai karakter digunakan untuk menganalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa legenda ini mengandung nilai-nilai penting seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja keras, empati, dan kesetiaan. Nilai-nilai ini tercermin dalam alur cerita, karakter, dan simbolisme lokal seperti alam, keluarga, dan struktur sosial Batak.  Selain itu, meskipun bahasa telah disederhanakan dan kosa kata etnik berkurang, digitalisasi legenda di YouTube tetap mempertahankan beberapa aspek budaya lokal.  Studi ini menunjukkan bahwa legenda Danau Toba dapat digunakan sebagai pelajaran untuk meningkatkan karakter siswa di sekolah dasar dan sebagai cara untuk melestarikan budaya lokal di era modern
Co-Authors EVA BETTY SIMANJUNTAK Muhammad Huzein Zamora Tanjung Nabila Cahyani Nadira Fathia Siregar Natachya S.W Simamora Natachya S.W. Simamora Syahira Azkiya