Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Aulad : Journal on Early Childhood
Saragih, Kholijah
Unknown Affiliation
Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pelaksanaan Supervisi Akademik terhadap Kinerja Guru PAUD selama Masa Pandemi Saragih, Kholijah; Nurhafizah
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 6 No. 2 (2023): May-August 2023
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v6i2.443

Abstract

Supeirvisi Akadeimik meirupakan tugas utama keipala seikoilah di seitiap unit yang dipimpinnya untuk dapat meiningkatkan mutu dan kualitas satuan peindidikan beirkeilanjutan. Tujuan dalam peineilitian ini adalah untuk meindeiskripsikan peilaksanaan supeirvisi akadeimik teirhadap kineirja guru PAUD seilama masa pandeimi. Jeinis peineilitian yang dilakukan pada peineilitian ini yaitu meitoidei deiskriptif kualitatif. Teiknik peingumpulandata meiliputi wawancara, oibseirvasi, dan doikumeintasi. Hasil analisis kualitatif dipeiroileih  bahwa teirdapat beibeirapa guru yang masih beilum mampu meingoipeirasikan teiknoiloigi untuk meindukung peimbeilajaran oinlinei, proiseis peimbeilajaran beilum seipeinuhnya seisuai deingan deisain peimbeilajaran, meidia peimbeilajaran yang digunakan guru beilum beirvariasi. Maka keipala seikoilah meilakukan peingeimbangan koimpeiteinsi guru deingan meingikuti peilatihan atau seiminar baik yang diadakan peimeirintah maupuan seicara mandiri.
Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Keterlambatan Bicara Anak Generasi Alpha Ramelan, Harlina; Mastuinda, Mastuinda; Saragih, Kholijah; Martha, Dewi; Muthie, Imam; Novera, Wulan Rahmadia; Husna, Amalia; Ulni, Elvira Khori
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 5 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i5.7026

Abstract

Dalam beberapa tahun terakhir, penggunaan gadget mengalami peningkatan yang signifikan, termasuk di kalangan generasi alpha. Fenomena ini menimbulkan kekhawatiran karena semakin banyak kasus anak yang terpapar gadget mengalami keterlambatan bicara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap keterlambatan bicara anak generasi alpha.  Jenis penelitian yang digunakan adalah  korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 orang tua yang memiliki anak usia 4-5 tahun, di Taman Kanak-Kanak (TK) se-Kecamatan Binawidya Kota Pekanbaru. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah uji chi square. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan sebesar 76,21% antara penggunaan gadget terhadap keterlambatan bicara  anak generasi alpha. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi intensitas penggunaan gadget maka semakin besar kemungkinan keterlambatan bicara anak. Hal ini disebabkan minimnya interaksi langsung serta sikap pasif anak saat menggunakan gadget.Implikasi dari penelitian ini menunjukkan perlunya intervensi preventif melalui edukasi kepada orang tua mengenai dampak negatif penggunaan gadget serta penyusunan pedoman yang dapat membantu orang tua dalam membatasi penggunaan gadget untuk anak
Co-Authors amalia husna, amalia Dewi Martha Harlina Ramelan Imam Muthie Mastuinda, Mastuinda Nurhafizah Nurhafizah Ulni, Elvira Khori Wulan Rahmadia Novera