Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Parents' Perception of Inclusive Education For Children With Special Needs Sitanggang, Benni; Tarigan, Della Betsya; Astuti, Chiva Indri; Ringo, Anggun Daniela; Ramayani, Juli; Fajriana, Retno Rezky
Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan (Islamic Science) Vol 3 No 1 (2025): Sipakainge Edisi Khusus: Pendidikan
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

his study aims to analyze parents' perceptions of inclusive education for children with special needs (CSN) and the factors influencing their decision to choose inclusive schools. Employing a qualitative approach with a descriptive method, data were collected through semi-structured interviews with parents of CSN in Pancur Batu District. Data analysis was conducted using data reduction, data presentation, and conclusion drawing techniques to identify key emerging patterns. The findings indicate that parents' perceptions of inclusive education vary. Some parents support inclusive education due to its benefits in enhancing children's social interactions and independence. However, others express concerns regarding school readiness, the limited availability of trained educators, and the social stigma surrounding CSN. Economic factors and personal experiences also play a role in parents' decision-making when selecting a school for their children. Therefore, comprehensive policies are needed to support inclusive education, including enhanced training for educators, improved facilities, and broader public awareness campaigns. Strengthening collaboration among the government, schools, and communities is also essential to creating a more inclusive learning environment that optimally supports the development of CSN.
Analisis Penyuntingan Kata Tidak Baku Pada Skripsi Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Unimed 2021 Sipangpang, Anggun Daniela Ringo; Ramayani, Juli; Astuti, Civa Indri; Siahaan, Putri Damayanti; Fajriana, Retno Rezky; Siallaga, Lasenna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan karya ilmiah mahasiswa perlu memperhatikan penggunaan kaidah kebahasaan yang baku. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan kaidah kebahasaan Indonesia dalam penulisan skripsi mahasiswa Jurusan Ekonomi, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Medan tahun 2021, khususnya terkait penggunaan kata tidak baku. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Data diperoleh dari sampel skripsi mahasiswa Jurusan Ekonomi, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED tahun 2021. Hasil penelitian mengidentifikasi beberapa jenis kesalahan penggunaan kata tidak baku, meliputi: (1) penggunaan istilah asing yang sudah memiliki padanan dalam bahasa Indonesia, (2) kesalahan ejaan, dan (3) penggunaan kata yang tidak sesuai konteks kalimat. Faktor penyebabnya antara lain kurangnya pemahaman kaidah bahasa Indonesia baku, pengaruh bahasa daerah dan asing, serta keterbatasan proses penyuntingan. Diperlukan upaya peningkatan kemampuan berbahasa Indonesia mahasiswa melalui penguatan mata kuliah bahasa Indonesia, pelatihan penulisan ilmiah, serta peningkatan proses bimbingan dan penyuntingan skripsi.
Analisis Penggunaan Alih Kode Dalam Film "Ngeri-Ngeri Sedap" Karya Bene Dion Rajagukguk Ramayani, Juli; Ritonga, Siti Fatimah Sari; Sihaloho, Sintya Stefani Br.; Sari, Yuliana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.15642

Abstract

Penelitian ini mengkaji analisis penggunaan alih kode dalam flim ngeri-ngeri sedap. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis penggunaan bahasa dalam flim ngeri-ngeri sedap karya bane dion rajagukguk. Penelitian ini berpokus pada alih kode dalam flim tersebut. alih kode adalah peristiwa peralihan dari kode yang satu ke kode yang lain dalam pemakaian bahasa. Penelitian ini diharapkan bisa membantu pembaca untuk lebih mengerti dan memahami maksud dari karya yang diciptakan oleh seseorang, sehingga pembaca bisa mengerti apa maksud dan tujuan dari flim tersebut, dan tidak menimbulkan kesalah pahaman terhadap pembaca dengan menonton sebuah flim. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak bebas libat cakap dengan teknik lanjutan berupa teknik catat. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian pada film “Ngeri-Ngeri Sedap” karya Bene Dion Rajagukguk ini banyak ditemukan penutur dan lawan tutur menggunakan alih kode. Alih kode yang sering diterjadi dalam film ini yaitu alih kode intern yaitu peralihan bahasa dari bahasa Indonesia ke bahasa d aerah yakni Indonesia dan Batak.
Penguatan Literasi Digital Online dalam Meningkatkan pemahaman Siswa terhadap Wawasan Nusantara: Studi Kasus Kelas X SMA Negeri 1 Percut SEI Tuan Fatimah , Siti; Oktavia, Ovi; Perangin, Irenita; Grace, Pretty; Ramayani, Juli; Gabriel, Perlaungan; Reanti, Novridah
Tarbiatuna:  Journal of Islamic Education Studies Vol. 4 No. 1 (2024): Tarbiatuna   Journal of   Islamic Education Studies 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/tarbiatuna.v4i1.336

Abstract

Right now computerized education is vital in the time of Indonesian culture, particularly for understudies or understudies. Computerized education is an individual's capacity to utilize web network-based specialized devices to get, add and pass on data. In this examination, the creator will dissect the capacity of understudies at SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan in executing on the web computerized education to widen their understanding into the archipelago. This exploration utilizes unmistakable quantitative strategies, specifically research completed by meetings and finishing up polls. This examination was completed by finishing up a survey with one class X comprising of 30 understudies and talking 1 instructor of citizenship schooling subjects at SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan. This examination expects to decide the impact of computerized proficiency in expanding understudies' knowledge into the Indonesian archipelago in citizenship training learning. Expanding the comprehension of public knowledge in understudies is exceptionally powerful in expanding the sensation of affection for the nation to keep up with the respectability of the country.