Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Informatika Komputer Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Technology and Informatics (JoTI)
Joko Purwanto
Politeknik Negeri Cilacap
Religion Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PELATIHAN DIGITALISASI ADMINISTRASI SUMBANGAN PENGEMBANGAN INSTITUSI BAGI KOMITE SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI Fatkhurrochman, Fatkhurrochman; Kapti, Kapti; Yusnanto, Tri; Muin, Muhammad Abdul; Purwanto, Joko; Astuti, Dwi; Priyoatmoko, Wahyu; Muqorobin, Muqorobin
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 3 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i3.15298

Abstract

Salah satu bentuk partisipasi masyarakat dalam penyelenggaran pendidikan adalah dengan dibentuknya Komite Sekolah. Adanya pembentukan Komite Sekolah, masyarakat akan merasa memiliki sekolah. Komite Sekolah berperan sebagai sebuah badan mandiri yang mewadahi dan tempat untuk menyalurkan aspirasi prakarasa oleh masyarakat dalam membentuk kebijakan sekolah dan program sekolah di satuan pendidikan. Akan tetapi dikarenakan kurangnya pemahaman terhadap tujuan dibentuknya Komite Sekolah, maka menyebabkan peran Komite Sekolah hanya terpaku pada permasalahan pembangunan gedung sekolah dan biaya pendidikan pada siswa saja. Begitu pula dengan Komite Sekolah pada SMP Negeri 1 Kaloran. Dalam hal ini, Komite Sekolah diberikan wewenang untuk mengelola Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI) dari siswa. Namun metode yang digunakan dalam mengelola SPI masih menggunakan metode yang konvensional dan belum terhubung dengan koneksi baik nirekalbel atau pun jaringan lokal. Metode tersebut menimbulkan beberapa permasalahan yang cukup krusial. Berdasarkan permasalahan ditemukan, maka dalam kegiatan ini memberikan solusi dengan perlu dibuatnya sebuah sistem informasi berbasis website untuk mengelola Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI). Selain dengan adanya pengembangan sistem informasi, juga perlu adanya pendampingan dan pelatihan yang diberikan guna meningkatkan kapasitas dan kopetensi pengguna sistem. Dengan solusi yang ditawarkan, diharapkan mampu memitigasi sebagian permasalahan yang ditemukan.
TESTING APLIKASI SIAKAD DI PERGURUAN TINGGI XYZ DENGAN PENDEKATAN EXPLORATORY TESTING DAN BLACK BOX TESTING Joko Purwanto; Adlan Nugroho; Muhammad Abdul Muin
Jurnal Ilmiah Informatika Komputer Vol 30, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/ik.2025.v30i1.12971

Abstract

Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) di Perguruan Tinggi XYZ mempunyai peran penting dalam mendukung kegiatan akademik. Namun, sistem ini belum memiliki dokumentasi pelaporan pengujian yang memadai, yang dapat mempengaruhi kualitas dan keandalan layanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas SIAKAD menggunakan pendekatan exploratory testing dan black box testing serta menghasilkan laporan hasil yang terstruktur. Laporan yang disusun mencakup hasil pengujian tiap modul, skenario pengujian, tingkat keberhasilan dan kegagalan, serta rekomendasi perbaikan sistem. Exploratory testing diterapkan untuk mengidentifikasi skenario pengujian tanpa memerlukan dokumentasi rinci, sementara black box testing digunakan untuk menguji fungsionalitas berdasarkan spesifikasi tanpa melihat source code. Hasil pengujian melibatkan 318 kasus uji pada 11 modul, dengan tingkat keberhasilan 77,36% dan kegagalan 22,64%. Fitur inti seperti Login , tahun ajaran, paralel, dan absensi diuji secara komprehensif. Studi ini memberikan rekomendasi untuk memperbaiki validasi Input dan penguatan proses bisnis guna meningkatkan keandalan sistem.
UI/UX Design of a Web-Based Student Organizations System Using the Design Thinking Method Approach Nugroho, Adlan; Purwanto, Joko; Muin, Muhammad Abdul Muin; Mahardika, Fajar
Journal of Technology and Informatics (JoTI) Vol. 7 No. 1 (2025): Vol. 7 No.1 (2025)
Publisher : Universitas Dinamika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37802/joti.v7i1.893

Abstract

A web-based Student Organization System (Student organizations) is a platform used to manage activities and information about student organizations in higher education institutions. However, in many cases, many existing systems lack an intuitive user interface (UI) and adequate user experience (UX), which causes difficulties in usage and a lack of user engagement. Therefore, this research aims to design a web-based Student organizations system using the Design Thinking method consists of five main stages: Empathize, Define, Ideate, Prototype, and Test. In this study, the first stage was conducted through interviews and surveys with users to understand their problems and needs. The next stage involved defining the identified issues, followed by brainstorming and generating design ideas that fit the requirements. The developed interface prototype was then tested through user testing to evaluate user experience and system functionality. The results of this study were a user interface design that is simpler, easier to navigate, and meets the specific needs of users. Testing of the prototype showed significant improvements in terms of ease of use and user satisfaction. Thus, the Design Thinking approach has proven to be effective in designing a web-based Student organization’s UI/UX system that better aligns with user expectations. The hypothesis test accepted the application with a user reception rate of 86%. Thus, the system falls into the "very strong" category, who stated that a result percentage between 81% and 100% indicates a very high level of strength in testing. Therefore, the developed system is considered feasible for implementation.
Co-Authors Adlan Nugroho Dwi Astuti Fatkhurrochman, Fatkhurrochman Kapti Kapti, Kapti Mahardika, Fajar Muhammad Abdul Muin Muhammad Abdul Muin Muin, Muhammad Abdul Muin Muqorobin, Muqorobin Nugroho, Adlan Tri Yusnanto Wahyu Priyoatmoko