Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Beasiswa dengan Metode SAW Muqorobin, Muqorobin; Apriliyani, Aflahah; Kusrini, Kusrini
Jurnal Teknologi Informasi RESPATI Vol 14, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Respati Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1074.488 KB) | DOI: 10.35842/jtir.v14i1.274

Abstract

INTISARISistem pendukung keputusan (SPK) merupakan sebuah sistem berbasis komputer yang membantu dalam proses pengambilan  keputusan. Beasiswa merupakan suatu bentuk penghargaan dalam bentuk bantuan keuangan yang diberikan kepada perorangan atau organisasi atas prestasi kerja yang telah dihasilkan. Sekolah SMK Al-Islam Surakarta merupakan salah satu lembaga pendidikan swasta dari Yayasan Al-Islam Surakarta yang fokus mengajarkan ilmu pengetahuan Teknologi Informasi dan Ilmu pengetahuan Agama Islam. Disekolah ini setiap tahunnya diadakan program Beasiswa Prestasi (BP) dan Beasiswa Kurang Mampu (BKM). Dalam menentukan beasiswa didasari dengan jumlah kuota dan beberapa kriteria seperti : nilai raport, penghasilan dan tanggungan anak. Adanya batasan jumlah kuota dan kriteria tertentu, sehingga menyulitkan pihak tim seleksi beasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah Peneliti akan merancang suatu sistem pendukung keputusan untuk menyeleksi calon penerima beasiswa dengan mengimplementasikan metode SAW (Simple Additive Weigthing). Metode ini dipilih karena metode ini mampu melakukan suatu proses perangkingan yang dilanjutkan dengan proses pembobotan untuk setiap atribut, sehingga akan dapat menyeleksi alternatif terbaik dari sejumlah alternative (siswa) berdasarkan kriteria dan bobot tertentu. Desain sistem dibuat dengan model Context Diagram, DAD, HIPO, ERD. Hasil akhir dari perancangan sistem pendukung keputusan penerimaan beasiswa ini yaitu berupa laporan data pendaftar, laporan diterima BP dan laporan diterima BKM berdasarkan jumlah kuota yang telah ditentukan.Kata kunci – Beasiswa, SPK, SAW, Seleksi, Context Diagram. ABSTRACTDecision support system (SPK) is a computer-based system that assists in the decision making process. Scholarships are a form of appreciation in the form of financial assistance given to individuals or organizations for the work performance that has been produced. Al-Islam Vocational School Surakarta is one of the private educational institutions of the Al-Islam Surakarta Foundation which focuses on teaching Information Technology and Islamic Sciences. In this school every year a Achievement Scholarship (BP) and Underprivileged Scholarship (BKM) program is held. In determining the scholarship based on the number of quotas and several criteria such as report cards, income and dependents of children. There is a limit on the number of quotas and certain criteria, making it difficult for the scholarship selection team. The purpose of this study is that the researcher will design a decision support system to select prospective scholarship recipients by implementing the SAW method (Simple Additive Weigthing). This method was chosen because this method is able to perform a ranking process followed by a weighting process for each attribute, so that it will be able to select the best alternative from a number of alternatives (students) based on certain criteria and weights. System design is made with Context Diagram, DAD, HIPO, ERD models. The final result of the design of the support system for the decision to receive the scholarship is in the form of registrant data reports, reports received by BP and reports received by the BKM based on a predetermined quota number.Keywords - Scholarships, SPK, SAW, Selection, Context Diagram.Keywords - Scholarships, SPK, SAW, Selection, Context Diagram.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN LOKASI CABANG MINIMARKET TERBAIK MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING BERBASIS WEB Muqorobin, Muqorobin; Pakarti, Moch Bagoes; Dawis, Aisyah Mutia
Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi (RESTIA) Vol. 2 No. 1
Publisher : Universitas Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30787/restia.v2i1.1207

Abstract

Minimarkets are shops that sell daily necessities. This mini market is located on Jalan Station Kauman, Krikilan Hamlet, Dawungan Village, Masaran District, Sragen Regency, Central Java Province. In developing inter-company leaders, it is difficult to make decisions about the location of new branches, because there are many criteria such as: strategic location, distance and population to facilitate decision making. The purpose of this study is that researchers assist company leaders in choosing the best new minimarket branch locations using the SAW algorithm method. This method was chosen because it is able to carry out the process of ranking and weighting the best alternatives by applying many criteria. The technique used in this research is observation (observation), interview (interview), and literature study. In the design of this system is made with Context Diagram, HIPO, DAD, relations between tables and database design. This application is made using the PHP programming language and the database uses MySQL. The final result is a report on the best location data. System testing is done by testing the functionality and testing the validity of the obtained results are 100% valid.
Validitas Instrumen Tingkat Kecemasan Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika Dalam Penelitian Eksperimen Muqorobin, Muqorobin; Triana, Hana
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3121

Abstract

Kecemasan matematika adalah kondisi terganggunya emosi, pola pikir dan perilaku dalam pembelajaran matematika. Kondisi gangguan itu berdampak pada munculnya perilaku was-was, ketegangan, keraguan, tidak tenang dan kurangnya konsentrasi peserta didik sehingga berujung kepada rendahnya capaian hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji tingkat akurasi  inferensi dari ekperimen melalui analisis penelusuran validitas internal dan validitas eksternal variabel penelitian. Data dalam penelitian diperoleh dari siswa SMA Avicenna Jagakarsa sebanyak 138 orang. Metode yang digunakan untuk mengujinya adalah confirmatory factor analysis (CFA) dengan bantuan SPSS. Hasil dari penelitian secara statistik instrument variabel penelitian menunjukkan validitas dan reliabilitas serta berdasarkan desain eksperimen juga sudah dilakukan pengendalian dari ancaman validitas internal dan ekternal.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI UMKM BERBASIS WEBSITE DESA MANJUNG Muqorobin, Muqorobin; Prakoso, Ardhan Sindu; Saputra, Ryzal Aldi; Mubarrock, Wahib; Atasofia, Ahmad Riza
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 2 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i2.14746

Abstract

Pengabdian ini dilakukan untuk merancang sistem informasi berbasis website yang ditujukan bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Manjung. Tujuan utama dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan digital pelaku UMKM lokal serta memperluas jangkauan pemasaran produk mereka melalui platform online. Sistem ini dirancang dengan fitur-fitur yang memungkinkan UMKM untuk mempromosikan produk, mengelola inventaris, dan memfasilitasi transaksi secara online. Proses pengabdian mencakup identifikasi kebutuhan UMKM, pelatihan penggunaan sistem, serta pengujian dan evaluasi prototipe website. Hasil dari kegiatan ini adalah tersedianya sebuah website yang mudah diakses dan dioperasikan oleh pelaku UMKM, yang diharapkan dapat meningkatkan daya saing dan perekonomian Desa Manjung.
Classification of Cattle Diseases in Semin District Using Convolutional Neural Network (CNN) Permana, Xvan Erik Kobar; Rozaq Rais, Nendy Akbar; Muqorobin, Muqorobin
International Journal of Computer and Information System (IJCIS) Vol 5, No 2 (2024): IJCIS : Vol 5 - Issue 2 - 2024
Publisher : Institut Teknologi Bisnis AAS Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/ijcis.v5i2.172

Abstract

Cattle farming is a crucial sector for the economy and food security in Semin District. However, cattle diseases pose a serious threat, leading to economic losses and animal welfare issues. Farmers' lack of understanding about cattle diseases hinders effective disease management, and some solutions implemented by farmers can worsen the condition of the animals. Therefore, this study aims to implement a disease classification system for cattle using Convolutional Neural Network (CNN). The diseases targeted in this study include three common threats to cattle in this region: Bovine Ephemeral Fever (BEF), Mastitis, and Scabies. With the advancement of technology, it is expected that cattle farmers in Semin District can minimize errors in diagnosing cattle diseases through the application of artificial intelligence (AI) for disease classification. The study utilized a dataset consisting of 864 training data and 216 validation data, achieving an accuracy of 1.0000 and a loss of 0.0040. For testing, the system achieved an accuracy of 0.9306 and a loss of 0.4430.
Web Based He Live Doc Application System Design Analysis Muqorobin, Muqorobin; Indriastiningsih, Erna
International Journal of Computer and Information System (IJCIS) Vol 5, No 3 (2024): IJCIS : Vol 5 - Issue 3 - 2024
Publisher : Institut Teknologi Bisnis AAS Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/ijcis.v5i3.181

Abstract

This research focuses on the design and development of the He Live Doc application, a web-based document management platform that supports real-time collaboration. Using a prototyping method with a user-centered design approach, this research aims to create a solution that increases productivity and efficiency in document management. The research methodology involves user needs analysis, system design, prototype development, and user evaluation. Results show a 30% increase in efficiency compared to traditional methods, with user satisfaction levels reaching 85%. The app offers a responsive interface, secure authentication system, real-time collaboration features, version control, and cloud storage integration. The main challenge identified was performance optimization for simultaneous editing by multiple users. This research contributes to the development of document collaboration technology and opens opportunities for further research in performance optimization and integration of artificial intelligence
Development of E-Learning Web for ITB AAS Indonesia Using CodeIgniter Framework Muqorobin, Muqorobin; Sumadi, Sumadi; Fitria, Tira Nur
International Journal of Computer and Information System (IJCIS) Vol 5, No 4 (2024): IJCIS : Vol 5 - Issue 4 - 2024
Publisher : Institut Teknologi Bisnis AAS Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/ijcis.v5i4.191

Abstract

With the rapid advancement of information technology, the need for effective educational platforms has become pressing. ITB AAS Indonesia has taken steps to meet this need by developing an e-learning system using the CodeIgniter framework. This paper discusses the development process of the e-learning platform designed to provide an enhanced learning experience for students and faculty. By adopting a user-centered approach and applying structured development methods, this system offers advanced features that support remote learning, user interaction, and educational content management. Evaluation results indicate that this platform enhances accessibility and efficiency in the teaching and learning process, significantly contributing to modern education in Indonesia.
PELATIHAN DIGITALISASI ADMINISTRASI SUMBANGAN PENGEMBANGAN INSTITUSI BAGI KOMITE SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI Fatkhurrochman, Fatkhurrochman; Kapti, Kapti; Yusnanto, Tri; Muin, Muhammad Abdul; Purwanto, Joko; Astuti, Dwi; Priyoatmoko, Wahyu; Muqorobin, Muqorobin
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 3 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i3.15298

Abstract

Salah satu bentuk partisipasi masyarakat dalam penyelenggaran pendidikan adalah dengan dibentuknya Komite Sekolah. Adanya pembentukan Komite Sekolah, masyarakat akan merasa memiliki sekolah. Komite Sekolah berperan sebagai sebuah badan mandiri yang mewadahi dan tempat untuk menyalurkan aspirasi prakarasa oleh masyarakat dalam membentuk kebijakan sekolah dan program sekolah di satuan pendidikan. Akan tetapi dikarenakan kurangnya pemahaman terhadap tujuan dibentuknya Komite Sekolah, maka menyebabkan peran Komite Sekolah hanya terpaku pada permasalahan pembangunan gedung sekolah dan biaya pendidikan pada siswa saja. Begitu pula dengan Komite Sekolah pada SMP Negeri 1 Kaloran. Dalam hal ini, Komite Sekolah diberikan wewenang untuk mengelola Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI) dari siswa. Namun metode yang digunakan dalam mengelola SPI masih menggunakan metode yang konvensional dan belum terhubung dengan koneksi baik nirekalbel atau pun jaringan lokal. Metode tersebut menimbulkan beberapa permasalahan yang cukup krusial. Berdasarkan permasalahan ditemukan, maka dalam kegiatan ini memberikan solusi dengan perlu dibuatnya sebuah sistem informasi berbasis website untuk mengelola Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI). Selain dengan adanya pengembangan sistem informasi, juga perlu adanya pendampingan dan pelatihan yang diberikan guna meningkatkan kapasitas dan kopetensi pengguna sistem. Dengan solusi yang ditawarkan, diharapkan mampu memitigasi sebagian permasalahan yang ditemukan.
PELATIHAN DIGITALISASI ADMINISTRASI SUMBANGAN PENGEMBANGAN INSTITUSI BAGI KOMITE SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI Fatkhurrochman, Fatkhurrochman; Kapti, Kapti; Yusnanto, Tri; Muin, Muhammad Abdul; Purwanto, Joko; Astuti, Dwi; Priyoatmoko, Wahyu; Muqorobin, Muqorobin
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 3 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu bentuk partisipasi masyarakat dalam penyelenggaran pendidikan adalah dengan dibentuknya Komite Sekolah. Adanya pembentukan Komite Sekolah, masyarakat akan merasa memiliki sekolah. Komite Sekolah berperan sebagai sebuah badan mandiri yang mewadahi dan tempat untuk menyalurkan aspirasi prakarasa oleh masyarakat dalam membentuk kebijakan sekolah dan program sekolah di satuan pendidikan. Akan tetapi dikarenakan kurangnya pemahaman terhadap tujuan dibentuknya Komite Sekolah, maka menyebabkan peran Komite Sekolah hanya terpaku pada permasalahan pembangunan gedung sekolah dan biaya pendidikan pada siswa saja. Begitu pula dengan Komite Sekolah pada SMP Negeri 1 Kaloran. Dalam hal ini, Komite Sekolah diberikan wewenang untuk mengelola Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI) dari siswa. Namun metode yang digunakan dalam mengelola SPI masih menggunakan metode yang konvensional dan belum terhubung dengan koneksi baik nirekalbel atau pun jaringan lokal. Metode tersebut menimbulkan beberapa permasalahan yang cukup krusial. Berdasarkan permasalahan ditemukan, maka dalam kegiatan ini memberikan solusi dengan perlu dibuatnya sebuah sistem informasi berbasis website untuk mengelola Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI). Selain dengan adanya pengembangan sistem informasi, juga perlu adanya pendampingan dan pelatihan yang diberikan guna meningkatkan kapasitas dan kopetensi pengguna sistem. Dengan solusi yang ditawarkan, diharapkan mampu memitigasi sebagian permasalahan yang ditemukan.
An Analysis of the Implementation of Artificial Intelligence (AI) in School-Based Learning Muqorobin, Muqorobin
International Journal of Computer and Information System (IJCIS) Vol 6, No 3 (2025): IJCIS : Vol 6 - Issue 3 - 2025
Publisher : Institut Teknologi Bisnis AAS Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/ijcis.v6i3.238

Abstract

The rapid advancement of Artificial Intelligence (AI) has significantly reshaped various sectors, including education. In school-based learning environments, AI is being increasingly adopted to support diverse pedagogical and administrative functions. This study investigates the implementation of AI technologies in primary and secondary schools, with a focus on their impact on teaching practices, student engagement, and institutional management. Through a mixed-methods approach combining systematic literature review and qualitative interviews with educators across four countries (Indonesia, India, Finland, and the United States), this paper provides a nuanced analysis of how AI tools—such as intelligent tutoring systems, predictive analytics platforms, natural language processing (NLP), and automated assessment systems—are being deployed in classrooms. The results demonstrate that AI contributes positively to personalized learning experiences, enhances the efficiency of assessment and feedback mechanisms, and aids in streamlining school administration. However, the study also highlights persistent challenges, including disparities in infrastructure, ethical dilemmas related to data privacy and algorithmic bias, as well as a lack of comprehensive teacher training in AI integration. The research emphasizes the importance of human-centered AI design that supports—not supplants—teachers, and calls for inclusive policy frameworks that ensure equitable access and ethical use of AI in education. Recommendations include targeted professional development, stakeholder collaboration, and the incorporation of ethical guidelines in the deployment of AI systems in schools. This study contributes to the growing body of knowledge on AI in education and offers practical insights for policymakers, educators, and researchers aiming to harness AI's full potential while mitigating its risks.