Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Kebijakan Otonomi Daerah terhadap Keberlanjutan Pembangunan Wilayah di Desa Manunggal Ferdy Alamsyah; Nur Indah Lestari; Leli Sartika; Alan Mustaqim; Sahala Fransiskus Marbun
Jurnal Semesta Ilmu Manajemen dan Ekonomi Vol. 1 No. 4 (2025): Edisi Juni
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/j-sime.v1i4.316

Abstract

Pembangunan wilayah yang berkelanjutan menjadi tantangan bagi pemerintah daerah dalam mengelola sumber daya secara optimal. Otonomi daerah memberikan kewenangan kepada pemerintah setempat untuk menyusun kebijakan yang sesuai dengan kebutuhan dan potensi wilayahnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan otonomi daerah terhadap keberlanjutan pembangunan di Desa Manunggal, Kabupaten Deli Serdang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan analisis dokumen kebijakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan otonomi daerah telah berkontribusi dalam peningkatan infrastruktur, layanan publik, serta pengembangan ekonomi lokal. Namun, terdapat kendala seperti keterbatasan anggaran dan lahan yang dapat menghambat keberlanjutan pembangunan. Oleh karena itu, diperlukan evaluasi berkala serta dukungan dari berbagai pihak untuk memastikan bahwa kebijakan yang diterapkan benar-benar dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara merata.
INTERAKSI SOSIAL DAN PELESTARIAN BUDAYA MASYARAKAT INDIA TAMIL DI KUIL SHRI MARIAMMAN KOTA MEDAN Betaria Sihaloho; Rina Panggabean; Sri Sulastri Sitohang; Alan Mustaqim Nst; Ferdy Alamsyah; Rohani; Elsa Kardiana
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.12432

Abstract

This study is motivated by the importance of social interaction in maintaining the cultural identity of a multicultural society, specifically the Tamil Indian community in Medan City. The primary focus is to analyze the forms, patterns, and intensity of social interaction at Shri Mariamman Temple and its role in cultural preservation. Utilizing a qualitative approach with a case study method, data were collected through participant observation, in-depth interviews, and documentation. Findings reveal that social interactions are associative, characterized by strong kinship patterns and high intensity, particularly during religious festivals such as Thaipusam and Deepavali. These interactions effectively strengthen internal solidarity while fostering harmony with cross-ethnic communities in the Kampung Madras area. The discussion highlights that Shri Mariamman Temple serves as a social institution and a center for cultural transmission through the use of the Tamil language, ritual symbols, and the active involvement of the younger generation as an adaptation strategy against modernization. It is concluded that the temple plays a crucial role not only as a place of worship but as a medium for preserving a dynamic cultural identity within a multicultural society. The researchers suggest strengthening youth participation and utilizing digital technology to ensure the future sustainability of these traditions.
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Academic Burnout Mahasiswa Unimed Grace Mercy Epsilon Hia; Rina Panggabean; Sri Sulastri Sitohang; Ferdy Alamsyah; Mhd Asa Arzaki Muis; Mona Adria Wirda
Journal of Business Inflation Management and Accounting Vol. 2 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/bima.v2i1.4947

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji pengaruh efikasi diri terhadap kelelahan akademik (academic burnout) pada mahasiswa Universitas Negeri Medan (UNIMED). Efikasi diri didefinisikan sebagai keyakinan seseorang terhadap kemampuan mereka untuk menyelesaikan berbagai jenis pekerjaan,sedangkan burnout akademik mengacu pada kelelahan emosional, sikap negatif terhadap tugas akademik, dan rasa kurang kompeten yang dapat memengaruhi kinerja mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 182 mahasiswa yang dipilih dengan teknik sample random sampling. Data diakumulasi dengan instrumen School Burnout Inventory (SBI) dan skala efikasi diri. Hasil analisis regresi linier sederhana memperlihatkan bahwa efikasi diri mempunyai hubungan negatif dengan burnout akademik, di mana pengaruh efikasi diri hanya menjelaskan sebesar 11,5% dari variasi academic burnout, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini memperlihatkan bahwa mahasiswa dengan efikasi diri yang besar lebih mampu mengatasi tekanan perkuliahan dan cenderung terhindar dari burnout. Oleh karena itu, diperlukan intervensi seperti pelatihan peningkatan efikasi diri, layanan konseling, dan dukungan psikologis untuk meningkatkan kesejahteraan mahasiswa. Peneliti berharap penelitian ini dapat menjadi referensi bagi universitas dalam merancang kebijakan yang mendukung kesehatan mental mahasiswa.