Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Pledoi Law Jurnal
Mahir
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PENGGUNAAN ALAT UKUR FISIKA BAGI PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 5 TAKALAR Haris, Abdul; Mahir; Hasyim, Mutahharah; Martawijaya, M. A.; Saleh, Muh
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Edisi Juni
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/abdi.v2i2.8113

Abstract

Pelatihan penggunaan alat ukur fisika di kelas X SMAN 5 Takalar dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan praktikum siswa, terutama dalam membaca data eksperimen secara presisi; kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi mereka dalam mengenali, mengkalibrasi, dan menggunakan mistar, neraca, gelas ukur, serta termometer guna menunjang pembelajaran fisika berbasis eksperimen. Program berlangsung empat sesi tatap muka dengan metode ceramah interaktif, demonstrasi langsung, dan praktik berkelompok terstruktur; 40 siswa dibagi menjadi empat kelompok—Kelompok A (mistar, 7 peserta), Kelompok B (neraca, 7 peserta), Kelompok C (gelas ukur, 7 peserta), dan Kelompok D (termometer, 8 peserta). Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata‑rata skor keterampilan praktikum sebesar 34 poin (dari 56 menjadi 90 pada skala 0–100); kesalahan pengukuran panjang di Kelompok A turun dari 0,40 cm menjadi 0,07 cm, deviasi massa di Kelompok B menyusut dari 4,2 % menjadi 0,8  %, selisih volume bacaan di Kelompok C berkurang dari 3,5 mL menjadi 0,6 mL, dan selisih suhu bacaan di Kelompok D menurun dari 1,8 °C menjadi 0,3 °C. Manfaat tambahan meliputi meningkatnya kepercayaan diri siswa saat praktikum, terbentuknya budaya diskusi ilmiah lintaskelompok, serta tersusunnya modul praktikum ringkas yang kini diadopsi sebagai suplemen kurikulum sekolah. Kesimpulannya, pelatihan ini menghadirkan pendekatan praktik terstruktur yang efektif dan melibatkan komunitas sekolah secara langsung, terbukti meningkatkan akurasi pengukuran serta keterampilan ilmiah siswa secara signifikan.
Tinjauan Yuridis Pembatalan Sertipikat Hak Milik Atas Tanah Pada Kantor Pertanahan Nasional Kabupaten Jeneponto Suhartati; Abdul Kadir; Mahir
Pledoi Law Jurnal Vol. 3 No. 01 (2025): Pledoi Law Jurnal
Publisher : Pledoi Law Jurnal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT: This research aims to examine the juridical review of the cancellation of land ownership certificates at the National Land Office of Jeneponto Regency. The study investigates the procedure for canceling the certificate and the underlying factors that lead to such cancellation. Using a normative juridical method, supported by statutory and conceptual approaches, this study finds that the process generally begins with a legal administrative defect or court ruling with permanent legal force. Factors include procedural errors, legal subject or object errors, overlapping ownership, and enforcement of final court decisions. This research contributes to understanding the legal mechanisms that ensure land ownership legality and administrative justice. ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tinjauan yuridis terhadap pembatalan sertipikat hak milik atas tanah pada Kantor Pertanahan Nasional Kabupaten Jeneponto. Penelitian ini menelaah prosedur pembatalan serta faktor-faktor yang menjadi dasar terjadinya pembatalan. Dengan metode yuridis normatif dan pendekatan perundang-undangan serta konseptual, ditemukan bahwa proses umumnya diawali dari cacat hukum administrasi atau putusan pengadilan yang berkekuatan hukum tetap. Faktor-faktor tersebut meliputi kesalahan prosedur, subjek atau objek hak, tumpang tindih kepemilikan, dan pelaksanaan putusan pengadilan. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami mekanisme hukum yang menjamin legalitas kepemilikan tanah dan keadilan administrasi.
The Effectiveness of Dynamic Problem-Solving Strategy and Innovative Assessment Tools to Improve Students’ Higher-Order Thinking Skills Haris, Abdul; Hasyim, Mutahharah; Ma'ruf; Halim, Anis Diyana; Mahir; Ramadhan, Imam
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol. 14 No. 1 (2025): March 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpii.v14i1.21433

Abstract

Education in Indonesia continues to face challenges in developing students' Higher-Order Thinking Skills (HOTS) to achieve Sustainable Development Goals (SDGs) 4 on quality education, which requires new strategies such as Dynamic Problem Solving (DPS) and innovative assessment tools to improve critical and analytical reasoning. This study aims to measure the DPS strategy and innovative assessment tools in improving students' HOTS  in physics learning. This research method uses a quasi-experiment with a posttest-only control group design. This study involved 120 high school students from four regencies/cities in South Sulawesi, Indonesia. Data on the effectiveness of the DPS strategy were collected and analyzed using an independent t-test, and data on innovative assessment tools were collected and analyzed through validity and reliability tests. The results of the HOTS test of students after participating in physics learning using the DPS strategy and innovative assessment tools showed that the experimental group was better than the control group. This study concludes that implementing the DPS strategy and innovative assessment tools effectively improves high school students' HOTS through physics learning. This research has an impact in encouraging critical and analytical thinking in students to solve real problems. In addition, this research also contributes to being a reliable and robust new pedagogical approach in physics learning under the demands of 21st century education.  
Analysis of Agropolitan Area Development in Tinggimoncong Sub-District, Gowa District, South Sulawesi Alfadillah, Rian; Putra, Fadillah; Mahir; Dhea, Luthfia Ayu
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 6 (2024): June
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i6.6152

Abstract

Assessing the problems of economic growth, urbanization, and development prospects in Tinggimoncong District, Gowa Regency, South Sulawesi, Indonesia, have yet to catch up due to economic growth concentrated in cities. The concept of "Agropolitan" has been proposed to address this problem. The agropolitan concept combines human resources, natural resources, and added value in the agricultural sector to advance rural areas. Tinggimoncong sub-district has great potential to become an agricultural centre in the Gowa District for various types of crops. This study aims to analyze the status of sustainability and build appropriate strategies in the development of a rural area of horticultural agricultural production centres. The analysis method is multidimensional scaling (MDS) and SWOT. The results of this study indicate that agropolitan development strategies in Tinggimoncong District can utilize strong internal strengths, such as improving the quality of agricultural products, establishing an agricultural product processing industry, increasing training, and planning for the effective use of agricultural tools and machinery. In addition, it is also important to pay attention to ecological sustainability by educating farmers about good crop rotation, the use of organic materials as fertilizers, and sustainable soil conservation efforts. Cooperation between the government, farmers and various related parties can be the key to success in implementing the agropolitan concept and ensuring the sustainability of the region.
Eksplorasi Kualitas Pertanyaan, Sikap Sains, dan Keterampilan Psikomotor Peserta Didik sebagai Dampak Kokurikuler Fisika Berbasis Kearifan Lokal A’bulo Sibatang Martawijaya, M. A.; Mahir; Wahid, Syamsul
Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Vol. 5 No. 1 (2026): Riset Matematika dan IPA
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/venn.v5i1.371

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kualitas pertanyaan, sikap sains, dan keterampilan psikomotor peserta didik sebagai dampak dari pelaksanaan kegiatan kokurikuler fisika berbasis kearifan lokal A’Bulo Sibatang. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah mixed-method dengan desain eksplanatori sekuensial. Subjek penelitian melibatkan peserta didik SMA di Kabupaten Takalar yang terdiri atas dua kelompok, yaitu yang mengikuti dan yang tidak mengikuti kegiatan kokurikuler fisika berbasis A’Bulo Sibatang. Data dikumpulkan melalui tes tertulis, angket TOSRA, observasi psikomotor, serta wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik yang mengikuti kegiatan kokurikuler memperoleh skor lebih tinggi pada ketiga variabel, yakni keterampilan psikomotor (75,77 > 69,62), kualitas pertanyaan (23,95 > 23,37), dan sikap sains (73,99 > 72,76). Kegiatan kokurikuler berbasis A’Bulo Sibatang mampu meningkatkan kemampuan bertanya reflektif, memperkuat sikap ilmiah, serta mengasah keterampilan praktikum melalui pembelajaran kontekstual yang berakar pada nilai budaya lokal. Integrasi nilai-nilai gotong royong dan kolaborasi dalam filosofi A’Bulo Sibatang memberikan kontribusi terhadap penguatan karakter ilmiah peserta didik. Dengan demikian, model kokurikuler fisika berbasis kearifan lokal layak dijadikan strategi alternatif dalam pengembangan pendidikan sains yang kontekstual, berkarakter, dan berkelanjutan.
OPTIMALISASI PENULISAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) MELALUI PEMANFAATAN MENDELEY BAGI GURU Martawijaya, M. A.; Mahir; Haris, Abdul; Yani, Ahmad; Usman
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Edisi Desember
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/abdi.v3i1.10088

Abstract

Guru memiliki peran penting dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Namun, banyak guru mengalami kesulitan dalam penulisan artikel ilmiah, terutama dalam pengelolaan referensi dan sitasi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kemampuan guru dalam menulis artikel PTK melalui pemanfaatan aplikasi Mendeley. Pelatihan dilaksanakan secara daring selama lima kali pertemuan dengan melibatkan 25 guru Fisika MGMP Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif berbasis praktik langsung dan pendampingan reflektif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam mengelola referensi, melakukan sitasi otomatis, serta menyusun artikel ilmiah sesuai standar publikasi. Sebanyak 72% peserta berhasil menyusun draf artikel lengkap, dan 90% menyatakan pelatihan daring efektif meningkatkan literasi akademik digital. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan profesionalisme guru dan pembentukan budaya riset berbasis teknologi digital.
Co-Authors Abdul Haris Abdul Kadir ahmad yani Alfadillah, Rian Dhea, Luthfia Ayu Fadillah Putra Halim, Anis Diyana M. A. Martawijaya Ma'ruf Mutahharah Hasyim, Mutahharah Ramadhan, Imam Saleh, Muh Suhartati Syamsul Wahid Usman