Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Masyarakat Informatika IJID (International Journal on Informatics for Development) ABDIMASTEK
Ramadhan, Imam
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Development of Geographic Information Systems in Mapping Village-Owned Enterprises in Sleman Regency Ramadhan, Imam; Arfiani, Ika
IJID (International Journal on Informatics for Development) Vol. 13 No. 1 (2024): IJID June
Publisher : Faculty of Science and Technology, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/ijid.2024.4513

Abstract

The population increase in the Special Region of Yogyakarta poses challenges, including developing Village-owned Enterprises or BUM Desa in Sleman Regency to enhance rural community welfare. BUM Desa data management currently relies on manual spreadsheets and lacks a dynamic data storage system, hindering access to accurate information. This study employed the Scrum methodology, gathering data through literature reviews, interviews, and observations to assess the current state of BUM Desa. A product backlog guided the development of a web-based GIS application through sprint planning, resulting in an application that maps BUM Desa locations in the Sleman Regency based on coordinates and provides detailed development classifications. This application enhances data management and decision-making for BUM Desa development, simplifies government data management, and improves public access to BUM Desa locations. Black box testing confirmed its functionality, with 100% validity. End-user computing Satisfaction (EUCS) surveys indicated high user satisfaction, emphasizing the application's usability and alignment with user expectations in providing accurate and accessible BUM Desa information.
Infrastruktur High-Available Learning Management System Universitas Menggunakan Least-Connected Load Balancer Ramadhan, Imam; Wulandari, Lily
Jurnal Masyarakat Informatika Vol 13, No 2 (2022): JURNAL MASYARAKAT INFORMATIKA
Publisher : Department of Informatics, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jmasif.13.2.49176

Abstract

Pandemi membuat civitas akademik IPB University untuk melakukan kegiatan belajar mengajar jarak jauh. Namun, berjalannya Learning Management System (LMS) belum cukup untuk melayani permintaan ribuan pengguna tanpa kesalahan sistem mau pun kesalahan fisik. Untuk mewujudkan konsep high-availability pada server esensial seperti LMS, diperlukan perencanaan skema sistem server yang matang. Penelitian ini mengimplementasikan konsep high-availability pada server LMS terdistribusi dengan menggunakan load balancing, web clustering, dan juga database clustering. Implementasi menggunakan serangkaian server basis data, server web, server NFS, server load balancing web, dan juga server load balancing basis data. Sistem terimplementasi telah diuji berdasarkan kebutuhan fungsional yang sesuai. Pengujian yang dilakukan ditinjau dari pengamatan terhadap waktu respon dan juga performa LMS. Hasil pengujian menunjukkan bahwa LMS telah mengaplikasikan konsep high-availability ketika terjadi suatu kesalahan pada salah satu server web. Pengujian juga menunjukkan bahwa kinerja server web telah seimbang menggunakan least-connected load balancer. Ketika salah satu server web tidak dapat diakses, maka server web yang lain mengambil request client sehingga sistem tetap dapat berjalan.
Pelatihan Pembuatan Game Sederhana bagi Guru-Guru TK ABA Ngabean Zahrotun, Lisna; Soyusiawaty, Dewi; Ramadhan, Imam; Hapsari, Intan
ABDIMASTEK Vol. 2 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memiliki peran krusial dalam membentuk masa depan generasi muda, terutama di tengah perubahan cepat di era digital. Guru memegang peran penting dalam memastikan bahwa siswa tidak hanya memahami materi pelajaran, tetapi juga memperoleh keterampilan hidup yang relevan dengan tuntutan kehidupan sehari-hari. Pelatihan ini adalah meningkatkan kompetensi digital guru, khususnya dalam pemanfaatan Scratch untuk pembelajaran yang interaktif dan kreatif. Scratch, sebagai aplikasi pemrograman visual, dirancang untuk mempermudah pembelajaran dasar-dasar pemrograman, terutama bagi pemula dan anak-anak. Melalui blok-blok pemrograman visual, pengguna dapat membuat proyek-proyek interaktif, animasi, dan permainan. Scratch menjadi sarana inspiratif untuk kreativitas, pengembangan kemampuan pemecahan masalah, dan mendorong inovasi dalam proses pembelajaran. Pelaksanaan kegiatan ini menghadapi beberapa tantangan, termasuk kurangnya pemahaman guru terhadap teknologi. Solusi yang diusulkan melibatkan kegiatan pelatihan yang fokus pada penggunaan teknologi bagi guru di TK ABA Ngabean, dengan harapan meningkatkan pemahaman mereka terhadap sistem komputer dan penerapan teknologi dalam pembelajaran. Dengan demikian, pengabdian Masyarakat ini ini bertujuan menggali potensi Scratch sebagai alat pembelajaran dalam pembuatan game sederhana yang mendukung perkembangan digital guru dan mendorong inovasi dalam pendidikan anak usia dini
Co-Authors Dewi Soyusiawaty Hapsari, Intan Ika Arfiani Lisna Zahrotun Wulandari, Lily