Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Journal of Authentic Research Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Fatma, Elia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
An Analysis of Appropriate Bilingual Learning Models for Elementary School Students Creators Bright, Fatimah Nurussyifa Clever; Adristia, Ananta Sely; Pamulatsih, Titis; Amalia, Fika; Ramadian, Naila Rachma; Fatma, Elia; Widagdo, Arif
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 3, No 4 (2025): May
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.15516702

Abstract

In the era of globalization, English proficiency has become a critical skill, yet elementary school students in Indonesia still show relatively low mastery of the language. This article explores various bilingual learning models through a Systematic Literature Review of national studies. The analysis focuses on strategies such as the Global English Class, Inside-Outside Circle, and Cooperative and Collaborative Learning approaches. Findings indicate that bilingual instructionwhen structured, aligned with student characteristics, and supported by competent teachers and adequate resourcessignificantly enhances students' English skills and learning motivation. Flexible, interactive, and engaging teaching models prove more effective in creating a positive learning environment. This study recommends the adoption of adaptive bilingual learning models to improve the quality of primary education in Indonesia.
Analisis Peran Muatan Lokal terhadap Pengembangan Karakter Toleransi Peserta Didik Kelas VI SD Negeri Pesantren Hardiyatni, Shanti; Hardiyanti, Shinta; Margawati, Puput Tri; Sari, Tiara Kartika; Fatma, Elia; Tyas, Dewi Nilam
Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 3 (2025): Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v7i3.2883

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran muatan lokal dalam mengembangkan karakter toleransi peserta didik kelas VI di SD Negeri Pesantren, Semarang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru, siswa, serta pihak sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagai muatan lokal seperti tradisi Nyadran, Sedekah Bumi, Eblek, ekstrakurikuler tari, dan pembiasaan memakai pakaian adat memiliki kontribusi signifikan dalam menanamkan nilai-nilai toleransi, kebersamaan, dan penghargaan terhadap keberagaman. Tradisi-tradisi tersebut, meskipun sebagian besar tidak terintegrasi dalam kurikulum formal, tetap menjadi media efektif dalam pembentukan karakter peserta didik. Namun, implementasi pembelajaran muatan lokal dalam kelas, terutama dalam pelajaran Bahasa Jawa, masih kurang menarik minat siswa. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual dan partisipatif agar nilai-nilai luhur yang terkandung dalam muatan lokal dapat terinternalisasi secara optimal. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan peran guru dan sekolah dalam mengemas pembelajaran muatan lokal secara lebih inovatif untuk mendukung pendidikan karakter, khususnya toleransi, sejak dini.
Pengembangan Media Flash Card Berbasis Smart Lock Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Materi Soal Cerita Penjumlahan Kelas I SD Negeri Wonosari 02 Kota Semarang Fatma, Elia; Andaryani, Eka Titi
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/nmcpwy87

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa kelas I SD dalam menyelesaikan soal cerita penjumlahan serta belum optimalnya penggunaan media interaktif yang mendukung penalaran matematis. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan, menguji kelayakan, dan menguji keefektifan media flash card berbasis smart lock untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa. Penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall. Subjek penelitian terdiri dari 6 siswa kelas IB (uji coba skala kecil) dan 26 siswa kelas IA (uji coba skala besar) SD Negeri Wonosari 02 Kota Semarang. Teknik analisis data menggunakan uji kelayakan (persentase), uji normalitas (Liliefors), uji t berpasangan, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan: (1) media berhasil dikembangkan melalui 10 tahap Borg and Gall; (2) kelayakan media berdasarkan validasi ahli materi (93,75%) dan ahli media (96,67%) dengan kategori sangat layak, serta tanggapan guru (96,7%–98,3%) dan siswa (94,4%–96,8%) dalam kategori sangat layak; (3) keefektifan media ditunjukkan dengan peningkatan rata-rata nilai pretest ke posttest (skala kecil: 29,2 menjadi 77,5; skala besar: 47,5 menjadi 81,2), uji t berpasangan menunjukkan signifikansi thitung > ttabel yaitu 45,85 > 2,02 (skala keci) dan 35,69 > 1,71 (skala besar), serta nilai N-Gain sebesar 0,69 dan 0,67 (kategori sedang). Simpulan penelitian ini adalah media flash card berbasis smart lock dinyatakan layak dan efektif untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa kelas I SD pada materi soal cerita penjumlahan
Co-Authors Adristia, Ananta Sely Arif Widagdo Bright, Fatimah Nurussyifa Clever Eka Titi Andaryani Fika Amalia, Fika Hardiyanti, Shinta Hardiyatni, shanti Margawati, Puput Tri Pamulatsih, Titis Ramadian, Naila Rachma Sari, Tiara Kartika Tyas, Dewi Nilam