Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISOSEPOL : Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik Jurnal MediaTIK
Adila Wafia Dahlan
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Perceived Usefulness dan Ethical Considerations terhadap Adopsi Chatbot Generatif di Pendidikan Tinggi: The Effect of Perceived Usefulness and Ethical Considerations on Generative Chatbot Adoption in Higher Education Adila Wafia Dahlan; Stelani Yunianti; Muh. Akbar; Andi Dio Nurul Awalia; Aprilianti Nirmala S.
Jurnal MediaTIK Volume 8 Issue 2, Mei (2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perceived usefulness dan ethical considerations terhadap adopsi chatbot generatif di kalangan mahasiswa pendidikan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei cross-sectional. Sampel penelitian terdiri dari 85 mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia yang dipilih dengan teknik stratified random sampling berdasarkan jenis perguruan tinggi (negeri dan swasta). Data dikumpulkan melalui kuesioner daring yang memuat tiga variabel utama: perceived usefulness, perceived concerns, dan ethical considerations, dengan skala Likert 5 poin. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap manfaat penggunaan chatbot generatif, dengan nilai mean tertinggi sebesar 3,66 pada perceived usefulness. Namun, terdapat tingkat kekhawatiran yang moderat pada perceived concerns, dengan nilai mean tertinggi 3,84, serta tingkat kesadaran etis yang bervariasi pada ethical considerations, dengan nilai mean tertinggi 3,67. Temuan ini menegaskan pentingnya edukasi yang menekankan literasi digital dan etika penggunaan teknologi bagi mahasiswa agar pemanfaatan chatbot generatif dapat dilakukan secara optimal dan bertanggung jawab. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan kebijakan pendidikan tinggi dalam pemanfaatan teknologi AI generatif yang beretika, efektif, dan sesuai kebutuhan mahasiswa di era digital.
PENGARUH BAHASA INDONESIA DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ANAK USIA DINI: Muh. Taufik Aris*, Muh Fikri Ainul Yakin, Adila Wafia Dahlan, Stelani Yunianti, Anita Candra Dewi, Muhammadong Muh. Taufik Aris; Muh Fikri Ainul Yakin; Adila Wafia Dahlan; Stelani Yunianti; Anita Candra Dewi; Muhammadong
JISOSEPOL: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik Vol. 1 No. 2 (2023): JISOSEPOL : Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik
Publisher : Samudra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61787/mz3r6790

Abstract

Bahasa adalah identitas dari suatu negara ataupun wilayah yang digunakan sebagai alat komunikasi utama. Setiap manusia membutuhkan perantara ketika berinteraksi, mengungkapkan ide dan pendapat serta hubungan sosial lainnya. Saat ini pemakaian bahasa Indonesia mulai digantikan dengan bahasa gaul, terlebih lagi pada anak yang tinggal di desa, tidak sedikit yang tidak fasih berbahasa Indonesia bahkan ada yang tidak bisa berbahasa Indonesia sama sekali. Pembentukan karakter anak usia dini merupakan aspek penting dalam proses pendidikan yang bertujuan untuk membentuk individu yang memiliki moralitas, etika, dan nilai-nilai positif dalam kehidupan sehari-hari, dengan mempelajari bahasa Indonesia mampu mendukung pengembangan kreativitas dan imajinasi anak-anak melalui cerita, dongeng, dan permainan kata, serta dengan belajar bahasa Indonesia sejak dini dapat membantu anak-anak meatih komunikasi yang baik, belajar banyak kosa kata dan memberdayakan mereka untuk mengekspresikan perasaan mereka
Co-Authors Andi Dio Nurul Awalia Anita Candra Dewi Aprilianti Nirmala S. Muh Fikri Ainul Yakin Muh. Akbar Muh. Taufik Aris Muhammadong Stelani Yunianti