Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Antarsyach, Anelka Almayda
Unknown Affiliation
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Keberdayaan Perempuan terhadap Penindasan dalam Novel Perempuan di Titik Nol Karya Nawal El-Saadawi Antarsyach, Anelka Almayda; Purbani, Widyastuti; Nurhayati, Ari; Haryati, Isti
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 20, No 1: Mei 2025
Publisher : Indonesian literature Program, Faculty of Humanities, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nusa.20.1.15-29

Abstract

Diskursus mengenai ketidaksetaraan gender banyak difokuskan pada pembahasan ketimpangan peran dan relasi kuasa. Pada banyak kasus, ketimpangan ini menempatkan perempuan di posisi subordinat. Namun, pengalaman kompleks perempuan dalam kondisi ini justru dapat menjadi titik balik bagi mereka untuk menggugat sistem yang timpang tersebut. Novel Perempuan di Titik Nol karya Nawal El-Saadawi menjadi salah satu karya sastra yang merepresentasikan kompleksitas persoalan gender. Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan sisi keberdayaan tokoh utama perempuan dalam novel Perempuan di Titik Nol terhadap penindasan yang dialaminya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pendekatan yang digunakan adalah feminisme. Data penelitian berupa narasi atau kutipan novel yang merepresentasikan keberdayaan tokoh utama perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik kepustakaan serta teknik baca, simak, dan catat. Analisis data dilakukan dengan tiga komponen analisis interaktif, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberdayaan perempuan dalam novel ini tercermin dari tiga hal, yaitu berdaya menentukan pilihan, menyuarakan, dan memegang kendali/kuasa.
IMPLEMENTATION OF LITERATURE LEARNING AT MAN 3 SLEMAN: STRATEGIES AND READING INTEREST Antarsyach, Anelka Almayda; Suryaman, Maman
RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 18, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/retorika.v18i2.68951

Abstract

The existence of literature learning aims to support students' reading interests. Reading may seem like an easy activity, but in reality, the reading interest of Indonesian people remains relatively low. This study aims to examine the implementation of the literature learning program at MAN 3 Sleman, focusing on the strategies used and their effects on students' reading interest. This research employed a qualitative approach. Data were collected through observations and interviews with Indonesian language teachers (who also teach literature) and students. The study found that the literature learning strategies at MAN 3 Sleman were quite diverse but not yet optimal in fostering students' reading interests. internet resources and library book review activities, contribute to supporting students' interest in reading.
Co-Authors Ari Nurhayati Isti Haryati Maman Suryaman Widyastuti Purbani