Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Aplikasi Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) dalam Mengelola Data Hasil Penelitian Bagi Calon Guru Fisika Kaso Sanusi, Dirgah; Agustini, Sri; Rezki Hamzah, Ria; Riskawati, Riskawati; Arief Fitrah Istiyanto Aslim, Muhammad
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service program aims to enhance the data analysis skills of prospective physics teachers through training in the use of the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). The training was conducted online over three sessions from May 16–18, 2025, involving students currently completing their final projects in the Physics Education Program at Universitas Negeri Makassar. The program included conceptual review of basic statistics, direct SPSS practice, and independent evaluation. Participants were introduced to descriptive, inferential, associative, comparative, and multivariate statistical analysis using SPSS. The results show a positive response and high enthusiasm among participants, particularly during hands-on practice sessions. Evaluation outcomes indicated that most students were able to manage and analyze research data accurately and effectively. This activity not only improved students' technical competencies but also supported their academic readiness and professional development as future educators in the field of physics.
IMPLEMENTASI PENGGUNAAN LABORATORIUM VIRTUAL TERHADAP KOMPETENSI GURU Sanusi, Dirgah Kaso; Agustini, Sri; Nurhasmi; Arief Fitrah Istiyanto Aslim, Muhammad; Eka Kartika, Andi
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Edisi Desember
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/abdi.v3i1.10440

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berangkat dari permasalahan keterbatasan sarana laboratorium fisika di sekolah menengah atas di Provinsi Sulawesi Selatan serta minimnya kemampuan guru dalam menggunakan media laboratorium berbasis virtual. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan dan keterampilan guru fisika dalam mengoptimalkan media laboratorium virtual sebagai alternatif kegiatan eksperimen di sekolah. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara daring melalui pelatihan dan pendampingan interaktif yang diikuti oleh 25 guru fisika dari berbagai kabupaten dan kota di Sulawesi Selatan. Materi yang diberikan mencakup pemahaman konsep dasar laboratorium virtual, latihan penggunaan berbagai media simulasi, serta penyusunan rancangan pembelajaran berbasis media digital yang dinilai oleh tim pelaksana. Berdasarkan hasil kegiatan, terjadi peningkatan nyata dalam pemahaman dan keterampilan guru terhadap penerapan laboratorium virtual dalam pembelajaran. Sebanyak 92% peserta menyatakan pelatihan ini memberikan manfaat besar dan sesuai dengan kebutuhan mereka di sekolah. Kegiatan ini berdampak positif terhadap peningkatan kemampuan guru dalam melaksanakan eksperimen berbasis teknologi serta memperluas akses pembelajaran interaktif bagi siswa di sekolah dengan sarana terbatas. Kegiatan ini menegaskan peran penting keterlibatan guru dalam pengembangan kompetensi digital untuk menciptakan pembelajaran fisika yang inovatif dan adaptif terhadap kemajuan teknologi.