Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) INVENTION: Journal Research and Education Studies
Purba, Nasywa Yasmin
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Kebijakan Sistem Blok di Jurusan PPKN Universitas Negeri Medan: (Efisiensi Pemanfaatan Ruang dan Kepuasan Mahasiswa) Sidabutar, Eirene Dahlia; Purba, Nasywa Yasmin; Sembiring, Nike Margaretha Br; Purba, Rani Oktavia; Sinaga, Unedo Sean; Ivanna, Julia
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 1 Maret 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i1.2411

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan sistem blok di Jurusan PPKn Universitas Negeri Medan dalam pemanfaatan Ruang dan kepuasan Mahasiswa. Sistem blok dalam Jurusan PPKN sendiri di mulai pada tahun 2024, sistem blok sendiri merupakan suatu metode pembelajaran yang memadatkan beban belajar dalam satu waktu atau periode, dengan tujuan agar mahasiswa mencapai target pembelajaran yang ditentukan oleh fakultas. Dengan diterapkan nya sistem blok di Universitas medan ada berbagai macam sudut pandang dan hasil yang dirasakan mahasiswa dari hal baik hingga hal yang di anggap kurang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pada penelitian ini bertujuan untuk memahami suatu fenomena berupa sikap, pandangan, motivasi, tindakan dan sebagainya yang holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata pada suatu konteks khusus yang alamiah denganmenggunakan berbagai metode ilmiah. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Melalui sistem ini, jadwal penggunaan ruangan menjadi lebih terstruktur dan terorganisir. Ruang-ruang perkuliahan yang sebelumnya mungkin kurang termanfaatkan secara optimal pada jam-jam tertentu, kini dapat digunakan secara maksimal sesuai dengan jadwal blok yang telah ditentukan. Dalam penelitian ini tingkat kepuasan mahasiswa terhadap sistem blok di Jurusan PPKn menunjukkan hasil yang bervariasi. Meskipun ada mahasiswa yang merasa puas dengan kemudahan belajar yang ditawarkan oleh sistem blom  ini, tantangan seperti beban tugas dan penyesuaian diri tetap menjadi perhatian utama. Oleh karena itu, penting bagi institusi pendidikan untuk terus mengevaluasi dan memperbaiki implementasi sistem blok agar dapat memberikan manfaat maksimal bagi semua mahasiswa. Penerapan sistem blok ini telah membawa perubahan terhadap efisiensi pemanfaatan ruang perkuliahan. perubahan yang memiliki dua sisi ada sisi positif dan negatif yang mahasiswa dan mahasiswi alami.
TINJAUAN YURIDIS TERHADAP PENYALAHGUNAAN WEWENANG OLEH DIREKTUR CV. HARVEST (STUDI KASUS PUTUSAN NOMOR 680 PK/PID.SUS/2023) Barus, Deo Agung Haganta; Purba, Nasywa Yasmin; Sidabutar, Eirene Dahlia; Sihotang, Agustin Pratama; Manurung, Depi Yohana; Siboro, Santiana; Simanullang, Tessa Lonika; Nababan, Limra; Ramadhan, Taufiq
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44445

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyalahgunaan wewenang dalam perspektif hukum administrasi negara, dengan studi kasus pada Putusan Mahkamah Agung Nomor 680 PK/Pid.Sus/2023 yang melibatkan terdakwa Heintje Abraham Toisuta. Dalam negara hukum seperti Indonesia, penyalahgunaan wewenang oleh pejabat publik merupakan pelanggaran serius terhadap prinsip keadilan, transparansi, dan tata kelola pemerintahan yang baik. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan studi kepustakaan, yang berfokus pada analisis dokumen hukum, peraturan perundang-undangan, dan putusan pengadilan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdakwa terbukti melakukan tindak pidana korupsi dan pencucian uang secara bersama-sama dalam proses pengadaan lahan untuk pembukaan Kantor Cabang PT. Bank Maluku di Surabaya tanpa prosedur yang sah. Tindakan tersebut mengakibatkan kerugian negara sebesar Rp7,6 miliar dan berdampak negatif terhadap kepercayaan publik. Implikasi dari putusan ini menegaskan pentingnya penegakan hukum administrasi negara dalam mencegah dan menindak penyalahgunaan wewenang oleh pejabat publik. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pengawasan dan evaluasi terhadap praktik administrasi pemerintahan guna menjaga integritas dan akuntabilitas lembaga publik..
Eksplorasi Pengalaman Mahasiswa PPKn UNIMED dalam Mengakses Konten FYP TikTok dan Kaitannya dengan Wawasan Kewarganegaraan Sari, Bertania Permata; Barus, Deo Agung Haganta; Sihotang, Agustin Pratama; Sidabutar, Eirene Dahlia; Purba, Nasywa Yasmin; Yunita, Sri; Neva, Chandra Fhutu
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 3 November 2025 | IN PRESS
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i3.2886

Abstract

Perkembangan teknologi informasi, terutama TikTok, telah mengubah cara mahasiswa mengakses informasi dan berinteraksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman mahasiswa PPKn UNIMED dalam mengakses konten FYP TikTok dan pengaruhnya terhadap wawasan kewarganegaraan. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan wawancara semi-terstruktur kepada mahasiswa aktif pengguna TikTok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa mengakses TikTok setiap hari, menemukan konten yang edukatif terkait nilai-nilai kewarganegaraan, toleransi, dan hak asasi manusia. Namun, mereka juga menghadapi tantangan seperti misinformasi. Kesimpulannya, TikTok dapat berfungsi sebagai media pembelajaran kewarganegaraan yang efektif, asalkan didukung oleh literasi digital yang baik. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk mengintegrasikan pemanfaatan media sosial dalam pembelajaran PPKn.
Analisis Kebijakan Sistem Blok di Jurusan PPKN Universitas Negeri Medan: (Efisiensi Pemanfaatan Ruang dan Kepuasan Mahasiswa) Sidabutar, Eirene Dahlia; Purba, Nasywa Yasmin; Sembiring, Nike Margaretha Br; Purba, Rani Oktavia; Sinaga, Unedo Sean; Ivanna, Julia
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 1 Maret 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i1.2411

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan sistem blok di Jurusan PPKn Universitas Negeri Medan dalam pemanfaatan Ruang dan kepuasan Mahasiswa. Sistem blok dalam Jurusan PPKN sendiri di mulai pada tahun 2024, sistem blok sendiri merupakan suatu metode pembelajaran yang memadatkan beban belajar dalam satu waktu atau periode, dengan tujuan agar mahasiswa mencapai target pembelajaran yang ditentukan oleh fakultas. Dengan diterapkan nya sistem blok di Universitas medan ada berbagai macam sudut pandang dan hasil yang dirasakan mahasiswa dari hal baik hingga hal yang di anggap kurang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pada penelitian ini bertujuan untuk memahami suatu fenomena berupa sikap, pandangan, motivasi, tindakan dan sebagainya yang holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata pada suatu konteks khusus yang alamiah denganmenggunakan berbagai metode ilmiah. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Melalui sistem ini, jadwal penggunaan ruangan menjadi lebih terstruktur dan terorganisir. Ruang-ruang perkuliahan yang sebelumnya mungkin kurang termanfaatkan secara optimal pada jam-jam tertentu, kini dapat digunakan secara maksimal sesuai dengan jadwal blok yang telah ditentukan. Dalam penelitian ini tingkat kepuasan mahasiswa terhadap sistem blok di Jurusan PPKn menunjukkan hasil yang bervariasi. Meskipun ada mahasiswa yang merasa puas dengan kemudahan belajar yang ditawarkan oleh sistem blom  ini, tantangan seperti beban tugas dan penyesuaian diri tetap menjadi perhatian utama. Oleh karena itu, penting bagi institusi pendidikan untuk terus mengevaluasi dan memperbaiki implementasi sistem blok agar dapat memberikan manfaat maksimal bagi semua mahasiswa. Penerapan sistem blok ini telah membawa perubahan terhadap efisiensi pemanfaatan ruang perkuliahan. perubahan yang memiliki dua sisi ada sisi positif dan negatif yang mahasiswa dan mahasiswi alami.
Co-Authors Barus, Deo Agung Haganta Ivanna, Julia Manurung, Depi Yohana Nababan, Limra Neva, Chandra Fhutu Purba, Rani Oktavia Ramadhan, Taufiq Sari, Bertania Permata Sembiring, Nike Margaretha Br Siboro, Santiana Sidabutar, Eirene Dahlia Sihotang, Agustin Pratama Simanullang, Tessa Lonika Sinaga, Unedo Sean Sri Yunita