Garuda - Garba Rujukan Digital

Penguatan Civic Skill: Sebagai Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Untuk Mencegah Fomo yang Menjadi Trend Baru Dalam Bermedia Sosial Purba, Griyani Elisabeth; Sembiring, Nike Margaretha Br; Purba, Rani Oktavia; Simanullang, Tessa Lonika; Batubara, Abdinur
Journal of Educational Research and Humaniora (JERH) Volume 2 Nomor 1 Maret 2024
Publisher : CV. Pusdikra Mitra Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jerh.v2i1.1815

Penelitian ini membahas tentang penguatan civic skill sebagai kemampuan berpikir kritis siswa untuk mencegah FOMO (Fear of Missing Out) yang menjadi tren baru dalam bermedia sosial. Civic skill merupakan kemampuan untuk berpartisipasi aktif dalam masyarakat, dan dalam konteks ini, fokus pada kemampuan siswa untuk secara kritis mengevaluasi informasi yang mereka temui di media sosial. FOMO adalah kecemasan akan kehilangan momen atau pengalaman yang sedang terjadi di media sosial, yang dapat berdampak negatif pada kesejahteraan mental individu. Dalam konteks ini, penelitian ini mengusulkan strategi penguatan civic skill sebagai upaya untuk mengurangi dampak negatif dari FOMO. Melalui pendekatan pembelajaran yang mempromosikan pemikiran kritis, siswa akan dilengkapi dengan keterampilan untuk mengevaluasi informasi yang mereka temui di media sosial, mengidentifikasi konten yang berpotensi memicu FOMO, dan mengembangkan strategi untuk mengelola perasaan tersebut. Diharapkan bahwa penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan yang mempersiapkan generasi muda untuk menjadi pengguna media sosial yang cerdas dan kritis, serta mampu mengatasi dampak negatif dari tren seperti FOMO.

Analisis Perkembangan Partisipasi Politik Menuju Demokrasi Pemilu 2024 Purba, Friska Lorentian; Adriani, Natasya; Sembiring, Nike Margaretha Br; Fauzi, M. Iraqi; Simanullang, Tessa Lonika; Ivanna, Julia
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dalam lingkup demokrasi, partisipasi masyarakat dalam politik sangat mempengaruhi legitimasi negara. Partisipasi politik yang semakin tinggi, akan menunjukkan bahwa masyarakat memang mahami, mengikuti dan ikut berpartisipasi dalam kegiatan kewargaraan. Indonesia adalah suatu negara demokrasi, salah satu contoh demokrasi ialah Pemilu. Tingkat Partisipasiasyarakat masyarakat dalam pemilu, terutama pemilu yang akan datang yaitu pemilu 2024 mencermin bagaimana tingkat perkembangan demokrasi di negara Indonesia. Dimana asas pemilu negara Indonesia bahwa pemilu di selenggarakan secara langsung, terbuka, bebas, rahasia, jujur dan adil. Pemilihan umum yang adil dan berintegritas, berkaitan dengan penggunaan hak pilih oleh masyarakat dan memahami tujuan memilih pemimpin yang bisa membawa kehidupan yang lebih baik. Penelitian ini menggunakan study literatur yaitu serangkaian kegiatan pengumpulan data pustaka, baikbitu dari jurnal, buku, karya ilmiah dan skripsi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perkembangan partisipasi politik masyarakat dalam menuju Pemilihan Umum tahun 2024.

TINJAUAN YURIDIS TERHADAP PENYALAHGUNAAN WEWENANG OLEH DIREKTUR CV. HARVEST (STUDI KASUS PUTUSAN NOMOR 680 PK/PID.SUS/2023) Barus, Deo Agung Haganta; Purba, Nasywa Yasmin; Sidabutar, Eirene Dahlia; Sihotang, Agustin Pratama; Manurung, Depi Yohana; Siboro, Santiana; Simanullang, Tessa Lonika; Nababan, Limra; Ramadhan, Taufiq
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44445

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyalahgunaan wewenang dalam perspektif hukum administrasi negara, dengan studi kasus pada Putusan Mahkamah Agung Nomor 680 PK/Pid.Sus/2023 yang melibatkan terdakwa Heintje Abraham Toisuta. Dalam negara hukum seperti Indonesia, penyalahgunaan wewenang oleh pejabat publik merupakan pelanggaran serius terhadap prinsip keadilan, transparansi, dan tata kelola pemerintahan yang baik. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan studi kepustakaan, yang berfokus pada analisis dokumen hukum, peraturan perundang-undangan, dan putusan pengadilan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdakwa terbukti melakukan tindak pidana korupsi dan pencucian uang secara bersama-sama dalam proses pengadaan lahan untuk pembukaan Kantor Cabang PT. Bank Maluku di Surabaya tanpa prosedur yang sah. Tindakan tersebut mengakibatkan kerugian negara sebesar Rp7,6 miliar dan berdampak negatif terhadap kepercayaan publik. Implikasi dari putusan ini menegaskan pentingnya penegakan hukum administrasi negara dalam mencegah dan menindak penyalahgunaan wewenang oleh pejabat publik. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pengawasan dan evaluasi terhadap praktik administrasi pemerintahan guna menjaga integritas dan akuntabilitas lembaga publik..

STRATEGI PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI YANG INOVATIF DI SEKOLAH DASAR Simanullang, Tessa Lonika; Damanik, Nadia Melisa; Sitinjak, Grecia Gustri Malona; Syahira, Siti; Hutasoit, Gofi Haryobel; Siddik, Fajar
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pendidikan jasmani di sekolah dasar merupakan komponen penting dalam kurikulum yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan motorik, meningkatkan kebugaran fisik, dan mempromosikan gaya hidup sehat di kalangan anak-anak. Pendidikan jasmani (penjas) di sekolah dasar memiliki peran penting dalam membentuk perkembangan fisik, mental, dan sosial anak. Tujuan pendidikan jasmani di sekolah dasar adalah untuk mengembangkan keterampilan motorik dasar, meningkatkan kebugaran fisik, dan menanamkan sikap positif terhadap aktivitas fisik yang dapat bertahan seumur hidup. Pendidikan jasmani menurut para ahli adalah sebuah disiplin ilmu yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan fisik, pengetahuan, dan sikap positif terhadap aktivitas fisik yang dapat bertahan seumur hidup. Manfaat utama pendidikan jasmani adalah peningkatan kebugaran fisik. Melalui aktivitas fisik yang terstruktur, seperti permainan, olahraga, dan latihan kebugaran, siswa dapat meningkatkan kekuatan, daya tahan, fleksibilitas, dan koordinasi mereka. Penelitian ini memiliki tujuan utama yang dirancang untuk mengeksplorasi dan mengidentifikasi strategi pengajaran inovatif dalam pendidikan jasmani di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi pengajaran inovatif dalam pendidikan jasmani di sekolah dasar. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa disekolah dasar terkhusus dalam pembelajaran penjas. Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan jasmani di sekolah dasar memiliki peran yang krusial dalam mengembangkan fisik, mental, dan sosial anak-anak. Berbagai strategi inovatif, mulai dari penggunaan teknologi hingga pendekatan inklusif dan pembelajaran tematik, telah terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran penjas,. Integrasi teknologi, permainan edukatif, pendekatan berbasis keterampilan, partisipasi aktif siswa, dan pendekatan inklusif semuanya membantu menciptakan lingkungan belajar yang menarik, beragam, dan inklusif bagi siswa. selain dari itu di sekolah tertentu masih dominan menggunakan pendekatan bermain untuk meminimalisir minat dan bakat siswa.

Penguatan Civic Skill: Sebagai Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Untuk Mencegah Fomo yang Menjadi Trend Baru Dalam Bermedia Sosial Purba, Griyani Elisabeth; Sembiring, Nike Margaretha Br; Purba, Rani Oktavia; Simanullang, Tessa Lonika; Batubara, Abdinur
Journal of Educational Research and Humaniora (JERH) Volume 2 Nomor 1 Maret 2024
Publisher : CV. Pusdikra Mitra Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jerh.v2i1.1815

Penelitian ini membahas tentang penguatan civic skill sebagai kemampuan berpikir kritis siswa untuk mencegah FOMO (Fear of Missing Out) yang menjadi tren baru dalam bermedia sosial. Civic skill merupakan kemampuan untuk berpartisipasi aktif dalam masyarakat, dan dalam konteks ini, fokus pada kemampuan siswa untuk secara kritis mengevaluasi informasi yang mereka temui di media sosial. FOMO adalah kecemasan akan kehilangan momen atau pengalaman yang sedang terjadi di media sosial, yang dapat berdampak negatif pada kesejahteraan mental individu. Dalam konteks ini, penelitian ini mengusulkan strategi penguatan civic skill sebagai upaya untuk mengurangi dampak negatif dari FOMO. Melalui pendekatan pembelajaran yang mempromosikan pemikiran kritis, siswa akan dilengkapi dengan keterampilan untuk mengevaluasi informasi yang mereka temui di media sosial, mengidentifikasi konten yang berpotensi memicu FOMO, dan mengembangkan strategi untuk mengelola perasaan tersebut. Diharapkan bahwa penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan yang mempersiapkan generasi muda untuk menjadi pengguna media sosial yang cerdas dan kritis, serta mampu mengatasi dampak negatif dari tren seperti FOMO.

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search