Fauziah, Zahwa
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Optimalisasi E-Commerce Syariah dalam Mendukung Digitalisasi UMKM Halal :Tinjauan Literatur Fauziah, Zahwa; Ardiansyah, Hamdan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27784

Abstract

E-commerce syariah menjadi solusi perdagangan digital yang selaras dengan prinsip syariah seperti keadilan, transparansi, dan bebas riba. Digitalisasi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) halal berpotensi meningkatkan efisiensi serta memperluas akses pasar. Namun, digitalisasi ini menghadapi sejumlah tantangan seperti rendahnya literasi digital dan keuangan syariah, belum seragamnya standar halal internasional, serta keterbatasan infrastruktur digital. Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur untuk mengidentifikasi strategi optimalisasi digitalisasi UMKM halal. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengembangan platform dagang berbasis syariah, pemanfaatan teknologi digital seperti kecerdasan buatan dan pencatatan digital, akses pembiayaan syariah, serta kolaborasi antara pemerintah, pelaku usaha, dan masyarakat merupakan langkah strategis. Dukungan kebijakan melalui program digitalisasi dan ekosistem e-commerce syariah juga sangat diperlukan. Optimalisasi ini diharapkan dapat mendorong inklusi keuangan syariah, meningkatkan daya saing UMKM, dan mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan.
Potensi Pemanfaatan Artificial Intelligence Pada Pendidikan Kewarganegaraan: Sebuah Narrative Literature Review Fauziah, Zahwa; Amalina, Fahmanisa; Ginting, Betseyba Br; Siregar, Amira Husna; Silaban, Romika; Supriyono, Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas potensi pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan kewarganegaraan melalui narrative literature review. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan AI dalam pendidikan kewarganegaraan dan bentuk-bentuk AI yang digunakan. Dengan memanfaatkan teknologi informasi, AI dapat meningkatkan proses pembelajaran melalui sistem tutor cerdas, mentor virtual, dan konten pintar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan keterlibatan siswa. Beberapa studi menunjukkan bahwa AI dapat mengembangkan modul pembelajaran interaktif dan personal, serta memberikan rekomendasi pembelajaran yang disesuaikan. Inovasi seperti Augmented Reality (AR), platform Smart Tutorial, dan analisis multimodal juga berkontribusi pada pengalaman belajar siswa. Kesimpulannya, integrasi AI dalam pendidikan kewarganegaraan berpotensi meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar, sehingga penting bagi pendidik untuk terus mengeksplorasi teknologi ini.