Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Sitepu, Esra Natasya
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Bumdes dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Desa Sei Rotan Sitepu, Esra Natasya; Siahaan, Ruth Yessika; Situmeang, Ture Ayu; Ivanna, Julia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28993

Abstract

Pembangunan desa merupakan bagian integral dari pembangunan nasional yang berkeadilan dan berkelanjutan. Salah satu instrumen utama yang dihadirkan untuk mendukung kemandirian ekonomi desa adalah pendirian Badan Usaha Milik Desa (BUMDes). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya yang telah dilakukan BUMDes Sei Rotan dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, mengidentifikasi kendala-kendala yang dihadapi, dan merumuskan strategi optimalisasi ke depan. Penelitian dilakukan secara kualitatif deskriptif di Desa Sei Rotan, Kecamatan Percut Sei Tuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BUMDes Sei Rotan berperan aktif dalam pengelolaan persampahan selama 2017–2019, berdampak pada aspek ekonomi, sosial, dan lingkungan. Kegiatan ini meningkatkan partisipasi masyarakat, memperkuat gotong royong, dan menciptakan lingkungan yang bersih. Namun, keberlanjutan terganggu karena lemahnya manajemen dan kurangnya pembinaan. Temuan ini menekankan pentingnya revitalisasi kelembagaan dan partisipasi masyarakat untuk mendukung pembangunan desa yang berkelanjutan.
Penerapan Metode Problem Based Learning Guna Meningkatkan Minat Siswa dalam Pembelajaran PKN di SMP Negeri 17 Medan Sitepu, Esra Natasya; Philia, Ivana Theo; Saragih, Jekson; Sintania, Laras Sati; Situmeang, Ture Ayu; Yunita, Sri; Sihaloho, Oksari; Jamalludin, Jamalludin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan metode Problem Based Learning (PBL) dalam upaya meningkatkan minat siswa pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) di SMP Negeri 17 Medan. Problem Based Learning dipilih karena mampu mendorong siswa untuk aktif terlibat dalam pembelajaran dengan menyelesaikan masalah yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, sehingga dapat meningkatkan minat dan keterlibatan mereka dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Partisipan penelitian adalah siswa kelas VIII dan guru PKN di SMP Negeri 17 Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning di nilai dapat menjadi, alternatif solusi permasalahan terkait dengan proses pembelajaran PKN yang dihadapi di sekolah, penerapan model Problem Based Learning dapat meningkatkan keterlibatan serta kemampuan berpikir kritis siswa.
Co-Authors Ivanna, Julia Jamalludin, Jamalludin Philia, Ivana Theo Saragih, Jekson Siahaan, Ruth Yessika Sihaloho, Oksari Sintania, Laras Sati Situmeang, Ture Ayu Sri Yunita