Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Pelatihan Sadar Wisata Bahari Berbasis Karakter di Pantai Cemara Kabupaten Bireuen Novalita, Rahmi; Sumanti, Sumanti; Carvina, Mona
Aceh Journal of Community Engagement (AJCE) Vol 3 No 2 (2024): AJCE, AGUSTUS 2024
Publisher : LPPM Umuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/ajce.v3i2.3268

Abstract

Bireuen Regency has many tourist attractions that are worth visiting by the public. The tourist attractions in Bireuen are very good and worth visiting by tourists, but tourists and visitors are reluctant to visit several tourist attractions in Bireuen for several reasons. One aspect of tourism development is tourism awareness. Tourism awareness is community participation in creating tourist areas in accordance with the seven charms of tourist attractions. Lecturers and students of Almuslim University tried to carry out community service activities at the Cemara Beach tourist attraction in the form of community service activities, namely "Implementation of Tourism Awareness Education for Character-Based Marine Tourism Visitors". Training was also provided to provide an understanding of tourism awareness to the community and visitors at Cemara Beach. As a result, the community can increase tourism awareness and this community service activity can improve the ability of tourist attraction managers to manage the tourist attractions.
Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Berbasis Islami di Sekolah Dasar Carvina, Mona; Iqbal, Muhammad; Khairani, Cut; Muharramsyah, Rambang; Marisa, Riandi
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 04 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i04.5050

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) menguraikan implementasi nilai-nilai pendidikan karakter berbasis islami di Sekolah Dasar, (2) menguraikan kendala yang dihadapi dalam implementasi nilainilai pendidikan karakter berbasis islami di Sekolah Dasar, (3) menguraikan upaya yang dilakukan kepala sekolah dan guru dalam meningkatakan implementasi nilai-nilai pendidikan karakter berbasis islami di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Tempat atau lokasi penelitian dilakukan di SD Negeri 06 Juli Kabupaten Bireuen. Teknik pengumpulan data, yaitu: observasi, wawancara mendalam, studi dokumentasi. Teknik pemeriksaan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukan: (1) implementasi nilai-nilai karakter berbasis islami di SD Negeri 06 Juli dilakukan melalui program-program sekolah, antara lain budaya 5S, berdoa sebelum dan sesudah belajar, kegiatan membaca asmaul husna, program yasinan setiap hari jumat, sedekah jumat, sholat dhuha dan memperingati hari-hari besar keagamaan, (2) dalam implementasi nilai-nilai karakter bebasis islami ada beberapa kendala yang dihadapi pada SD Negeri 06 Juli yaitu motivasi siswa yang rendah, siswa kurang percaya diri, adanya pengaruh IPTEK dan kurangya kerjasama pihak sekolah dengan orang tua, (3) Untuk mengatasi permasalahan yang terjadi dalam pembentukan nilai-nilai karakter islami, ada beberapa upaya yang dilakukan oleh guru yaitu dengan melalui figur, melalui kegiatan intrakurikuler dan melalui pesan-pesan moral.