Sabrina, Muhammad
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Bahan Ajar Books Creator Hewan Apa Saja di Sekitarmu pada Mata Pelajaran IPAS Kelas III di SDIT Darul Istiqomah Kota Palangka Raya Sabrina, Muhammad; Norhalizah, Norhalizah; Maulida, Tasya; Ajijah, Salsabilla Johan
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 9, No. 3 (Juli 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v9i3.5081

Abstract

Di era Revolusi Industri 4.0, bahan ajar perlu beradaptasi dengan perkembangan teknologi agar menarik minat dan meningkatkan hasil belajar siswa. Media interaktif menjadi salah satu inovasi yang efektif untuk mencapai tujuan tersebut. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar digital berupa media pembelajaran interaktif yang digunakan pada pembelajaran IPAS kelas III dengan topik "Hewan Apa Saja di Sekitarmu." Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, yang meliputi lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan angket. Validasi ahli menunjukkan hasil kelayakan tinggi, dengan skor ahli materi 97%, ahli desain 98%, dan penilaian guru sebesar 88%. Hasil uji coba lapangan menunjukkan efektivitas bahan ajar ini mencapai 82,48%. Penggunaan bahan ajar berbasis media interaktif ini mampu memotivasi siswa, memperkuat pemahaman konsep, dan mendukung pengalaman belajar yang lebih menarik serta inovatif. Dengan demikian, media ini berpotensi untuk digunakan secara luas dalam proses pembelajaran guna meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan bahan ajar yang lebih relevan dan efektif.
Transformasi Pembelajaran dengan Buku Digital Interaktif Berbasis Web Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV MIN 2 Kota Palangka Raya Sabrina, Muhammad; Hairil, Muhammad; Pratama, Arif Dian; Rahmat, Rahmat
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 9, No. 3 (Juli 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v9i3.5071

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji kelayakan dan efektivitas buku interaktif “Materi Lihat Sekitar” sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis lingkungan untuk siswa sekolah dasar metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan berbagai teknik pengumpulan data yaitu  observasi,wawancara dilingkungan sekolah dan menggunakan angket untuk mengetahui respon siswa terhadap buku yang telah dibuat dengan menggunakan metode Research and Devolopment ( R&D ) yang bertujuan untuk mengevaluasi pengembangan bahan ajar sekaligus menentukan kelayakan produk yang sedang dikembangkan. Hasil angket dari ahli media, ahli materi, guru, serta uji coba lapangan menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif ini sangat layak digunakan, dengan persentase skor mencapai 88%, yang masuk dalam kategori "Sangat Layak". Rinciannya, ahli materi memberikan skor 94%, ahli desain memberikan 96%, penilaian guru 71%, dan hasil uji coba lapangan mencapai 91%. Hasil uji t menunjukkan nilai 6,60, yang mengindikasikan bahwa bahan ajar ini sangat signifikan dalam meningkatkan hasil belajar. Selain itu, analisis N-gain menunjukkan nilai 1,00 dengan kriteria tinggi. Media ini efektif meningkatkan pemahaman siswa melalui integrasi teknologi dan multimedia, sesuai dengan karakteristik generasi alpha. Bahan ajar ini diharapkan dapat diterapkan lebih luas untuk mendukung pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan perkembangan teknologi.