Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Sya'bani, Yahya Rafi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI 7 POE ATIKAN SEBAGAI STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER DI PURWAKARTA DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21 Sya'bani, Yahya Rafi; Fariha Nadhira Lutfia; Hilma Fauziah; Dellisa Ahyani; Tamara Noviani Fijia Suchi; Vini Febrianty; Afridha Laily Alindra
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 t
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26774

Abstract

The Purwakarta local government launched the character education program "7 Poe Atikan Pendidikan Purwakarta Istimewa" in response to the increasingly contrasting moral degradation due to the advancement of the times. In the context of 21st-century learning, character education is crucial for equipping students to develop adaptive, collaborative, and globally competitive life skills, without losing their identity and local wisdom. This research focuses on the correlation of the implementation of 7 Poe Atikan in the context of 21st-century learning. The main objective of this research is to expose the implications of implementing the 7 Poe Atikan on 21st-century skills, which include critical thinking, creativity, communication & collaboration, and digital literacy. The research method used was qualitative case study with instruments such as observation, interviews, and questionnaires. The results show that the 7 Poe Atikan program has a significant impact on shaping students' character by 96.7%. In addition, the 7 Poe Atikan program can serve as a medium for developing 21st-century skills by up to 80%. In other words, 7 Poe Atikan can develop 21st-century competencies through the integration of cultural values, character development, and the enhancement of collaborative skills and creativity among students.
KONSEP DASAR DAN DINAMIKA PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK DALAM KONTEKS PENDIDIKAN ABAD 21 Sya'bani, Yahya Rafi; Indrayani , Melly; Putri, Galuh Meita; Faozan, Fadinda Syifa; Mustikaati, Wina
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Vol. 10 No. 2 (2025): JP2SH
Publisher : LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/jp2sh.v10i2.4509

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep dasar dan dinamika perkembangan peserta didik dalam konteks pendidikan abad 21. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif berbasis studi literatur terhadap sumber-sumber akademik yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan peserta didik abad 21 tidak hanya meliputi aspek kognitif, sosial-emosional, dan moral, tetapi juga keterampilan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, serta literasi digital. Teori perkembangan klasik seperti Piaget, Vygotsky, dan Erikson tetap menjadi fondasi, namun perlu diadaptasi dengan dinamika globalisasi dan kemajuan teknologi. Kurikulum harus dirancang berbasis pengalaman aktif, kolaboratif, dan berorientasi pada penguatan karakter. Simpulan penelitian ini menekankan pentingnya pembaruan kurikulum, peningkatan kompetensi pedagogis dan digital guru, serta integrasi teknologi dalam pembelajaran untuk membentuk peserta didik yang adaptif dan kompeten di era digital.
Meningkatkan Karakter Kewirausahaan Melalui Kegiatan "Bale Dagang Barudak" Sebagai Implementasi Tatanen di Bale Atikan Komalasari, Siti; Sya'bani, Yahya Rafi; Hartanti, Rani; Maulida, Rosda; Naziha, Putri Fasya; Atmaja, Zacky Wiryawan; Caturiasari, Jennyta
Abdimas Awang Long Vol. 9 No. 1 (2026): Januari, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v9i1.1968

Abstract

Program "Bale Dagang Barudak" merupakan kegiatan pengabdian masyarakat yang dikembangkan untuk menjawab tantangan pendidikan karakter dan mendukung tujuan program Tatanen di Bale Atikan (TdBA). Pengabdian ini dilaksanakan di SDN 10 Nagrikaler Purwakarta, pada tanggal 22 September hingga 5 November 2025, dengan melibatkan siswa dan wali siswa kelas 4 dan 5. Tahapan kegiatan terdiri dari persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi berupa pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program "Bale Dagang Barudak" mampu memberikan pengaruh atau dampak positif terhadap karakter kewirausahaan siswa, yakni percaya diri, keberanian mengambil risiko, berorientasi ke masa depan, kemampuan melihat peluang, serta kejujuran, ketekunan, dan tanggung jawab. Pengabdian ini menunjukkan bahwa program ini mampu memberikan dampak positif terhadap penguatan karakter kewirausahaan.
Co-Authors Afridha Laily Alindra Atmaja, Zacky Wiryawan Caturiasari, Jennyta Dellisa Ahyani Faozan, Fadinda Syifa Fariha Nadhira Lutfia Hartanti, Rani Hilma Fauziah Indrayani , Melly Komalasari, Siti Maulida, Rosda Naziha, Putri Fasya Putri, Galuh Meita Tamara Noviani Fijia Suchi Vini Febrianty Wina Mustikaati