Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PERFECT: Journal of Smart Algorithms SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ihsan, M Arinal
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Electrical & Electronics Engineering Engineering Library & Information Science Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
An Analysis of User Satisfaction on the Official Website of Politeknik Aceh Selatan Using the EUCS Method Fardiansyah, Fardiansyah; Ihsan, M Arinal; Kurniadi, Sepri
PERFECT: Journal of Smart Algorithms Vol. 2 No. 2 (2025): PERFECT: Journal of Smart Algorithms, Article Research July 2025
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/perfect.v2i2.97

Abstract

This study aims to assess user satisfaction with the evaluated information system by employing a quantitative research approach, specifically through the use of a five-point Likert scale questionnaire. Respondents were asked to rate their level of agreement with 16 structured statements designed to reflect five key dimensions of user satisfaction: content, accuracy, format, ease of use, and timeliness. The Likert scale ranged from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree), allowing for the collection of measurable and standardized responses. The collected data were analyzed by calculating the Actual Satisfaction Score (SKN), which represents the total cumulative score based on all respondents’ answers. This score was then compared to the Ideal Satisfaction Score (SKI), which was determined by multiplying the total number of respondents by the total number of questions and the highest possible Likert score. In this case, with 112 valid respondents, the SKN was calculated at 7,841, while the SKI reached 8,960, resulting in a Satisfaction Percentage (PK) of 87.52%. This high level of satisfaction suggests that the system effectively meets user expectations, particularly in delivering high-quality information, ensuring timely services, and providing a user-friendly interface. These findings highlight the system’s strong performance in key usability areas and underscore its potential for further development. Furthermore, the results serve as an evidence-based foundation for future enhancements, especially in fostering user-centered, accessible, and sustainable digital services.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru SMA dan SMK Kabupaten Aceh Selatan Ilham, Dirja Nur; Ihsan, M Arinal; Candra, Rudi Arif; Kurniadi, Sepri; Anwar, Ihsan; Saputra, Devi Satria; Fardiansyah, Fardiansyah
DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 1 Nomor 1, Juni 2024
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/dcs.v1i1.9

Abstract

Penulisan karya tulis dan karya ilmiah di bidang pendidikan merupakan salah satu bentuk pengembangan profesi dari seorang guru yang dapat berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan dalam proses belajar mengajar. Namun jumlah karya ilmiah yang dihasilkan oleh keprofesian guru masih berada di angka yang rendah. Salah satu kesulitan penulisan karya ilmiah yang dialami oleh para guru adalah pengembangan ide atau pemikiran menjadi sebuah tulisan karya ilmiah yang koheren dan padu. Untuk itu, perlu dilakukan pelatihan penulisan artikel ilmiah dalam bentuk laporan penelitian maupun penulisan artikel dalam jurnal ilmiah. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan dan menambah kemampuan seorang guru untuk bisa dalam keterampilan bahasa verbal menjadi terampil juga dalam menuangkan ide dan pemikirannya dalam bentuk tulisan. Sejumlah guru terutama guru muda yang mengajar di SMA dan SMK di Kabupaten Aceh Selatan menjadi target utama dalam pelatihan ini. Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman mengenai metode penulisan artikel ilmiah yang baik dan berkualitas, meningkatkan motivasi guru dalam menulis artikel ilmiah, serta menghasilkan naskah/artikel oleh guru yang layak dipublikasikan. Dalam hal ini turut difasilitasi dengan template dari jurnal dan jurnal yang bisa menampung artikel para guru yang layak untuk dipublikasikan.
Peningkatan Literasi Digital melalui Pelatihan Microsoft Office Dasar pada Mahasiswa Baru di Politeknik Aceh Selatan Ilham, Dirja Nur; Ihsan, M Arinal; Rater, Salya; Kurniadi, Sepri; Ginting, Depi; Candra, Rudi Arif; Saputra, Devi Satria; Fardiansyah, Fardiansyah; Irwansyah, Irwansyah; Amri, Asbahrul
DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Volume 2 Nomor 2, Desember 2025
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/dcs.v2i2.121

Abstract

Keterampilan dalam mengoperasikan Microsoft Office merupakan kemampuan dasar yang wajib dimiliki mahasiswa untuk menunjang kegiatan akademik maupun administrasi. Oleh karena itu, Politeknik Aceh Selatan menyelenggarakan pelatihan pengenalan dasar Microsoft Office bagi mahasiswa baru penerima beasiswa Pemerintah Aceh Tahun 2025. Tujuan pelatihan ini adalah memberikan pemahaman dan keterampilan praktis dalam menggunakan aplikasi Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint. Metode pelaksanaan dilakukan dengan pendekatan praktik langsung (hands-on training) yang dipandu oleh instruktur, serta disertai penugasan untuk memastikan pemahaman peserta. Pelatihan ini berlangsung secara intensif dan diikuti dengan antusias oleh mahasiswa baru. Evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam penguasaan keterampilan dasar Microsoft Office. Peserta mampu menyusun dokumen akademik dengan format yang benar, mengolah data melalui tabel dan rumus sederhana di Excel, serta merancang presentasi yang sistematis menggunakan PowerPoint. Keberhasilan ini menegaskan bahwa pelatihan dasar Microsoft Office efektif dalam meningkatkan literasi digital mahasiswa. Dengan adanya kegiatan ini, mahasiswa baru penerima beasiswa tidak hanya dibekali kemampuan akademik, tetapi juga keterampilan teknologi informasi yang relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan dan dunia kerja. Pelatihan ini diharapkan menjadi fondasi awal yang dapat mendukung keberhasilan studi serta menambah daya saing lulusan Politeknik Aceh Selatan di masa mendatang.
SISTEM  KEAMANAN RUMAH DAN BUKA  PINTU MENGGUNAKAN KEYPAD BERBASIS ARDUINO Nazarwati, Asra; Yunan, Amsar; Jannah, Dina Miftahul; Ihsan, M Arinal; Ihsan, Ihsan
SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi Vol. 1 No. 1 (2024): SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi, Nopember
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/suliwa.v1i1.14

Abstract

A house is a place to live that is a primary need for everyone. The house and its belongings must be protected from unwanted things such as criminal acts of theft. Seeing the frequent crimes committed by thieves targeting people's homes, whether they are left by their owners or not, makes people restless when they want to leave their homes unoccupied. Therefore, there is a need for a strong home system to prevent theft and implement how the home security system works and open the door using a matrix keypad. By using Arduino as a controller, the circuit will process input from the PIR sensor which functions as a motion detector sensor and keypad and as a tool to input pins or passwords that have been stored in the Arduino EEPROM, and then the Arduino will process the output in the form of a relay as a switch to activate the electromagnetic solenoid, with the working principle if the sensor detects a person who is about 3 to 5 meters from the sensor, the alarm will sound, and to open the door, you must input the password according to the password stored in the Arduino EEPROM, if the password is input correctly, the door will open, if the password is wrong, the door will not open.
Co-Authors Amri, Asbahrul Amsar, Amsar Anwar, Ihsan Candra, Rudi Arif Fardiansyah, Fardiansyah Ginting, Depi Ihsan Ihsan Ilham, Dirja Nur Irwansyah Irwansyah Jannah, Dina Miftahul Nazarwati, Asra Rater, Salya Saputra, Devi Satria Sepri Kurniadi