Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENGARUH KUALITAS PRODUK, PENDAPATAN DAN GAYA HIDUP TERHADAP MINAT BELI IPHONE PADA MAHASISWA Patmasari, Tia; Forijati; Purnomo, Hery
Prosiding Simposium Nasional Manajemen dan Bisnis Vol. 4 (2025): Simposium Manajemen dan Bisnis
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/9qye4s86

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas produk, pendapatan, dan gaya hidup terhadap minat beli Smartphone  iPhone pada mahasiswa Universitas Nusantara PGRI Kediri. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei melalui kuesioner berbasis skala Likert yang disebarkan kepada pengguna produk Smartphone  Iphone. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan baik secara parsial maupun simultan terhadap minat beli mahasiswa. Kualitas produk menjadi faktor paling dominan, diikuti oleh gaya hidup dan pendapatan. Nilai R Square adalah 0,353 yang menunjukkan bahwa kualitas produk, pendapatan dan gaya hidup mempengaruhi minat beli sebesar 35% sedangkan sisanya yaitu 65% dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel dalam penelitian ini. Kebaruan penelitian ini terletak pada konteks segmentasi pasar mahasiswa, yang tetap memiliki minat tinggi terhadap produk premium meskipun pendapatan terbatas.
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN, KINERJA PEGAWAI, DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI KRUCIL RMA Sari, Aurora Amrita; Forijati; Purnomo, Hery
Prosiding Simposium Nasional Manajemen dan Bisnis Vol. 4 (2025): Simposium Manajemen dan Bisnis
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/xfx02b82

Abstract

Studi ini meneliti bagaimana kepuasan pelanggan di Krucil Rumah Main Anak, sebuah fasilitas pendidikan anak usia dini, dipengaruhi oleh kualitas layanan, kinerja pegawai, dan komunikasi interpersonal. Data dikumpulkan secara kuantitatif menggunakan survei skala Likert yang diberikan kepada orang tua. Koefisien determinasi, regresi linier berganda, pengujian hipotesis, dan pengujian asumsi semuanya termasuk dalam studi ini. Temuan menunjukkan bahwa komunikasi, kinerja pegawai, dan kualitas layanan semuanya berdampak signifikan terhadap kepuasan pelanggan pada tingkat individu dan kelompok. Dengan nilai R Square sebesar 0,717, ketiga variabel tersebut mencakup 71,7% variasi kepuasan, dengan faktor-faktor lain memengaruhi sisanya sebesar 28,3%. Temuan ini menyoroti betapa pentingnya meningkatkan komunikasi, kinerja, dan layanan untuk meningkatkan kepuasan pelanggan secara keseluruhan.
PERAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM MEMBANGUN MODEL BISNIS BERKELANJUTAN PADA UMKM DI ERA INDUSTRI 4.0 Puspita, Aprilia Dyah; Forijati; Purnomo, Hery
Prosiding Simposium Nasional Manajemen dan Bisnis Vol. 4 (2025): Simposium Manajemen dan Bisnis
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/hg4a7q95

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran teknologi digital dalam membangun model bisnis berkelanjutan bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di era Industri 4.0. Dengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian dilakukan pada beberapa UMKM di wilayah Kediri yang telah mengadopsi teknologi digital dalam operasional bisnisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi digital mampu meningkatkan efisiensi operasional, memperluas akses pasar, serta mendukung praktik bisnis yang lebih ramah lingkungan dan inklusif secara sosial. Meskipun terdapat tantangan seperti keterbatasan infrastruktur dan rendahnya literasi digital, strategi kolaboratif serta kebijakan yang mendukung dapat mempercepat proses transformasi digital UMKM. Penelitian ini memberikan wawasan praktis bagi pelaku UMKM serta rekomendasi kebijakan untuk mendorong digitalisasi sebagai jalan menuju keberlanjutan bisnis yang mencakup dimensi ekonomi, sosial, dan lingkungan.
PENGARUH KETERSEDIAAN PRODUK, TESTIMONIAL, DAN HARGA PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK SKINCARE SCARLETT WHITENING DI SHOPEE Widyawulansari, Ulaa; Forijati; Purnomo, Hery
Prosiding Simposium Nasional Manajemen dan Bisnis Vol. 4 (2025): Simposium Manajemen dan Bisnis
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/54z9px13

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh ketersediaan produk, testimoni, dan harga terhadap keputusan pembelian Skincare Scarlett Whitening di Shopee. Dengan pendekatan kuantitatif, dan kuesioner yang disebarkan melalui Google Form kepada penduduk kota dengan jumlah populasi 300.046, kemudian digunakan rumus Slovin untuk menghitung jumlah responden dan diperoleh 400 responden di Kediri. Hasil analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa ketersediaan produk dan testimoni memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keputusan pembelian, baik secara parsial maupun simultan, sedangkan harga tidak. Akan tetapi, ketiga variabel tersebut hanya memberikan kontribusi sebesar 13,2% terhadap keputusan pembelian, sedangkan sisanya 86,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini menyoroti bahwa ketersediaan produk dan testimoni menjadi pendorong utama keputusan pembelian, bahkan mengalahkan persepsi harga, dan penelitian ini menawarkan hal baru dalam memahami minat beli penduduk Kediri terhadap skincare ini di Shopee.
PROJECT-BASED LEARNING TO ENHANCE ECONOMIC LITERACY Yuliani; Sugiono; Forijati
Count : Journal of Accounting, Business and Management Vol. 3 No. 1 (2025): July: COUNT: Journal of Accounting, Business and Management
Publisher : CV. Fahr Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61677/count.v3i1.355

Abstract

This study investigates the effectiveness of the Project-Based Learning (PBL) model in enhancing students’ economic literacy at MAN 1 Kediri City. The research was motivated by the low level of economic literacy among students, which is attributed to the dominance of conventional, theory-based instructional approaches that limit student engagement and practical understanding. To address this issue, a Classroom Action Research (CAR) design was employed across two cycles, each consisting of four stages: planning, implementation, observation, and reflection. A total of 28 students from grade X-F participated in the study. Data collection techniques included pre-tests and post-tests to measure economic literacy gains, observation sheets to assess engagement, interviews to gather student perceptions, and documentation of project outputs. In Cycle 1, the average student score increased by 13% compared to the pre-test, although not all students achieved classical completeness. After revising the instructional strategy, Cycle 2 yielded a further 20% increase in scores, with all students meeting or exceeding the minimum mastery criteria. Qualitative data also indicated improved motivation, collaboration, and critical thinking. The study findings are consistent with prior literature, confirming that PBL enhances not only conceptual understanding but also student engagement and higher-order thinking skills. This research contributes novel insights by applying a two-cycle CAR framework within an Islamic high school context, integrating both quantitative and qualitative analysis. The results suggest that PBL is a highly effective pedagogical strategy for improving economic literacy and can be adapted in broader educational settings to support meaningful, student-centered learning.