Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS BENTUK KESALAHAN BERBAHASA PADA SURAT KABAR WASPADA BERJUDUL “KEBUN BINATANG INI AJAK PENGUNJUNG NAMAI KECOAK PAKAI NAMA MANTAN” Sihite, Mutiara Angelica Hasian; Nurinsani , Jiwana; Yasmin, Kaila Azzahra; Sipayung, Stephanie; Jiratullah, Huraiyah; Sinaga, Daniel; Siregar, Mustika Wati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44556

Analisis kesalahan berbahasa adalah proses yang bertumpu pada pemahaman kesalahan yang dilakukan oleh individu yang sedang belajar terhadap objek yang telah ditentukan (yaitu bahasa). Dengan megidentifikasi beberapa penggunaan kata dan kalimat yang salah diataranya penggunaan huruf kapital, tanda kurung, tanda kutip dan kalimat yang ambigu/mubazir. Dengan ini peneliti berharap semoga penulisan surat kabar lebih diperhatikan lagi tata pola kebahasaanya. Peneliti menggunakan metode penelitian ini dengan penelitian kualitatif deskriptif. Objek yang dipilih oleh tim peneliti adalah surat kabar waspada.co.id dengan judul “Kebun Binatang Ini Ajak Pengunjung Namai Kecoak Pakai Nama Mantan” edisi hari kamis, 28 Januari 2024.

MENGHADAPI TANTANGAN INOVASI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA ERA SOCIETY 5.0: AI SEBAGAI SOLUSI DI SD SWASTA PAB 34 PATUMBAK Nurinsani, Jiwana; Sipayung, Stephanie Br; Sihite, Mutiara Angelica Hasian; Yasmin, Kaila Azzahra; Jiratullah, Huraiyah; Sinaga, Daniel Christian; Prasasti, Tri Indah; Azizah, Nurul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i3.51214

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Artificial Intelligence (AI) sebagai solusi dalam menghadapi tantangan inovasi materi ajar Bahasa Indonesia di era society 5.0 di SD Swasta PAB 34 Patumbak. Tantangan utama yang dihadapi guru adalah kesulitan dalam menyusun modul dan materi pembelajaran yang kreatif dan relevan dengan kebutuhan teknologi zaman sekarang. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dan dokumentasi video liputan dengan guru Bahasa Indonesia di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan AI sangat membantu guru dalam mempercepat pembuatan materi ajar serta memberikan inspirasi konten yang variatif, meskipun tetap memerlukan revisi manual oleh guru. AI juga berperan dalam mempermudah pekerjaan guru dan meningkatkan efisiensi persiapan pembelajaran. Namun, keterbatasan teknologi dan akses siswa menjadi hambatan yang masih perlu diatasi. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa AI bukan sebagai pengganti guru, melainkan pendukung inovasi pembelajaran di era society 5.0.

Peran Guru Bahasa Indonesia dalam Menumbuhkan Toleransi Beragama di Kalangan Siswa-Siswi SMPN 37 Medan:: Perspektif Alkitab Sihite, Mutiara Angelica Hasian; Sigab, Ribka Elstin; Agave, Kezia Erica; Sipayung, Stephanie; Tambunan, Septi Permai Natasya; Sinaga, Daniel
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 3 No 5 (2024): Anthor 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v3i5.332

Menurut kepercayaan orang beriman, dapat membantu menyelamatkan kehidupan manusia. Agama sangat penting untuk kehidupan manusia, dan pada dasarnya merupakan sumber moralitas dan petunjuk. toleransi adalah sikap atau sifat manusia untuk ingin mengikuti aturan yang menentukan sikap saling menghargai, menghormati, dan menerima satu sama lain.Penelitian yang dilakukan menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif, analisis, dan argumen, yang dimana dengan mengumpulkan data melalui wawancara pendidik dan peserta didik, berkaitan dengan kajian yang dilakukan sehingga ditemukan hasil mengenai judul penelitian. Penelitian dilakukan disalah satu Sekolah Menengah Pertama Negeri 37 Medan. Penerapan ketedalan oleh Guru di SMPN 37 MEDAN sudah ditanamkan pada siswa-siswi dengan baik, Guru Bahasa Indonesia yang memiliki identitas beragama kristiani menanmkan sifat saling mengasihi dengan peserta didik,dalam Kitab Yakobus, dijelaskan bahwa "Tetapi hikmat yang dari atas adalah pertama-tama murni, selanjutnya pendamai, peramah, penurut, penuh belas kasihan dan buah-buah yang baik, tidak memihak dan tidak munafik." (Yakobus 3:17).

Appreciation and Criticism of the Monologue Play Script “Marsinah Menggugat” by Ratna Sarumpaet: A Feminist Perspective Nurinsani, Jiwana; Yasmin, Kaila Azzahra; Sihite, Mutiara Angelica Hasian; Sipayung, Stephanie Br; Jiratullah, Huraiyah; Sinaga, Daniel Christian; Lubis, Fitriani
EDUCTUM: Journal Research Vol. 4 No. 4 (2025): Eductum: Journal Research
Publisher : Lembaga Riset Mutiara Akbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56495/ejr.v4i4.1101

This study aims to appreciate and critique the monologue drama script Marsinah Menggugat by Ratna Sarumpaet through a feminist perspective. The script tells the true story of a female laborer, Marsinah, who became a symbol of the struggle against injustice and oppression. This study uses a descriptive qualitative approach with a content analysis method to examine the drama text in depth. The focus of the analysis is directed at the representation of female characters, power relations, and expressions of resistance against patriarchal domination. The results show that Marsinah is depicted as a brave, critical woman with a high social awareness. The monologue in this script becomes a powerful medium to voice women's suffering and resistance against oppressive systems. The emotional dialogue and sharp narrative successfully convey social and feminist messages effectively. The conclusion of this study confirms that Marsinah Menggugat not only has literary aesthetic value, but also functions as a tool for social criticism that speaks out about gender injustice and fights for human justice.

Peran Guru Bahasa Indonesia dalam Menumbuhkan Toleransi Beragama di Kalangan Siswa-Siswi SMPN 37 Medan:: Perspektif Alkitab Sihite, Mutiara Angelica Hasian; Sigab, Ribka Elstin; Agave, Kezia Erica; Sipayung, Stephanie; Tambunan, Septi Permai Natasya; Sinaga, Daniel
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 3 No 5 (2024): Anthor 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v3i5.332

Menurut kepercayaan orang beriman, dapat membantu menyelamatkan kehidupan manusia. Agama sangat penting untuk kehidupan manusia, dan pada dasarnya merupakan sumber moralitas dan petunjuk. toleransi adalah sikap atau sifat manusia untuk ingin mengikuti aturan yang menentukan sikap saling menghargai, menghormati, dan menerima satu sama lain.Penelitian yang dilakukan menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif, analisis, dan argumen, yang dimana dengan mengumpulkan data melalui wawancara pendidik dan peserta didik, berkaitan dengan kajian yang dilakukan sehingga ditemukan hasil mengenai judul penelitian. Penelitian dilakukan disalah satu Sekolah Menengah Pertama Negeri 37 Medan. Penerapan ketedalan oleh Guru di SMPN 37 MEDAN sudah ditanamkan pada siswa-siswi dengan baik, Guru Bahasa Indonesia yang memiliki identitas beragama kristiani menanmkan sifat saling mengasihi dengan peserta didik,dalam Kitab Yakobus, dijelaskan bahwa "Tetapi hikmat yang dari atas adalah pertama-tama murni, selanjutnya pendamai, peramah, penurut, penuh belas kasihan dan buah-buah yang baik, tidak memihak dan tidak munafik." (Yakobus 3:17).

Eksistensi Kosakata Langka dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia: Analisis Leksikografi terhadap Kata Palum dan Galgah Lubis, Yuliza Rahma; Ramadani, Fadilla Aura; Tambunan, Septi Permai Natasya; Sihite, Mutiara Angelica Hasian; Siringoringo, Erfanintiya; Puteri, Anggia
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji eksistensi kosakata langka dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) melalui analisis leksikografi terhadap kata palum dan galgah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian berupa entri kata palumdan galgah dalam KBBI daring yang dianalisis berdasarkan unsur leksikografis, seperti bentuk lema, kelas kata, penanda ragam bahasa, serta definisi makna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua kata tersebut tetap dicatat sebagai lema dalam KBBI meskipun penggunaannya jarang dalam komunikasi sehari-hari. Kata palum berasal dari bahasa Pakpak dalam rumpun bahasa Batak dan bermakna ‘sudah puas minum; hilang rasa haus’, sedangkan kata galgah bermakna ‘lega atau segar kerongkongan karena minum; tidak dahaga’. Kedua kata tersebut memiliki hubungan semantis karena merujuk pada kondisi yang sama, yaitu hilangnya rasa haus setelah minum. Temuan ini menunjukkan bahwa pencatatan kosakata dalam kamus tidak hanya ditentukan oleh frekuensi penggunaan, tetapi juga oleh kejelasan makna, fungsi semantis, serta peran kamus sebagai sarana dokumentasi kosakata bahasa Indonesia.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search