Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Southeast Asian Journal of Technology and Science
Oktanurina, Indah
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Energy Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Nursing Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembentukan Karakter Anak Usia Dini melalui Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat Sari, Muthia; Suliah, Suliah; Monalisa, Sofia; Rokhiyawati, Lilis; Oktanurina, Indah; Sotyaningsih, Dyah; Permatasari, Nenden; Nurhawiyah, Siti; Yusvinah, Yusvinah; Ghaisani, Syifa; Trikomalawati, Lili; Kartika, Neng
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 4 (2025): Abdira, Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i4.598

Abstract

Character building should be done from an early age. The Seven Habits of Great Indonesian Children movement launched by the government is a good practice to support character education, including character education in early childhood. The purpose of this socialization activity is to increase kindergarten teachers' understanding of the importance of children's character education and the consistency of kindergarten teachers to support the early childhood character building learning program in Cipocok District, Serang City. The research method used a participatory qualitative approach through interactive socialization, simulation, presentation, and focus group discussion. The main focus was the implementation of character education through the Seven Habits of Great Indonesian Children program. The results of the activity showed the high enthusiasm of kindergarten teachers to implement the Seven Habits of Great Indonesian Children program. Kindergarten teachers are also optimistic that the generation of Indonesian children will be better with the commitment and consistency between the government, schools, and parents, in implementing quality and sustainable education and care programs.
Efektivitas Gerak dan Lagu untuk Meningkatkan Stimulasi Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Oktanurina, Indah; Surya, Havid; Sari, Novita
Southeast Asian Journal of Technology and Science Vol. 6 No. 2 (2025): Southeast Asian Journal of Technology and Science
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education, and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/810669600

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurangnya kemampuan berbicara anak usia 5 – 6 tahun dalam pengucapan huruf konsonan, dampaknya pada kurangnya komunikasi dan interkasi bagi anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gerak dan lagu terhadap kemampuan berbicara anak di Kelompok Bermain Funscho Serang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode pre-eksperimen (pre-experiments design) tipe one group pre-test dan post-test design dengan perlakuan diberikan hanya kepada satu kelompok eksperimen tanpa menggunakan kelompok kontrol. Penelitian pre-eksperimen yang dimaksud merupakan penelitian yang dilakukan untuk mendapatkan informasi tentang pengaruh gerak dan lagu terhadap kemampuan berbicara anak di Kelompok Bermain Funscho Serang. populasi dalam penelitian ini yaitu anak didik Kelompok Bermain Funscho usia 5 – 6 tahun sebanyak 30 siswa terbagi dalam 2 kelas, masing-masing kelas sebanyak 15 siswa yaitu kelompok B1 dan B2. Dengan teknik sampling jenuh dimana tehnik penentuan sampel, bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Hasil dari penelitian ini tabel paired sampel statistic adalah H1 diterima dan H0 ditolak artinya terdapat pengaruh gerak dan lagu terhadap kemampuan berbicara anak. Hal ini berarti kelas gerak dan lagu mampu memberikan perubahan yang signifikan terhadap kemampuan berbicara anak di Kelompok Bermain Funscho Serang.
Co-Authors Ghaisani, Syifa Kartika, Neng Monalisa, Sofia Novita Sari Nurhawiyah, Siti Permatasari, Nenden Rokhiyawati, Lilis Sari, Muthia Sotyaningsih, Dyah Suliah, Suliah Surya, Havid Trikomalawati, Lili Yusvinah, Yusvinah