Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

BAHASA INDONESIA SEBAGAI SARANA PENYAMPAIAN INFORMASI AKUNTANSI YANG TRANSPARAN Nia Gracelia Purba; Zifa Tri Harianti; Icha Natasya br Barus; Karunia Lestari; Nurul Azizah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki peran strategis dalam ranah akuntansi karena menjadi medium utama penyampaian informasi keuangan yang harus jelas, akurat, dan dapat dipertanggungjawabkan. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menelaah berbagai sumber ilmiah yang terbit antara 2022 hingga 2025, yang membahas keterkaitan antara bahasa Indonesia dan transparansi akuntansi. Hasil kajian menunjukkan bahwa bahasa Indonesia bukan hanya sarana teknis, melainkan instrumen epistemik dan etis yang berperan dalam memastikan keterbacaan laporan keuangan, memperkuat akuntabilitas, serta meneguhkan kepercayaan publik. Temuan literatur menegaskan bahwa kesalahan berbahasa dalam laporan akuntansi dapat menimbulkan salah tafsir dan melemahkan kredibilitas, sementara penggunaan bahasa yang efektif memperkuat profesionalisme akuntan, meningkatkan pemahaman investor, dan mendukung tata kelola keuangan yang berkelanjutan. Selain itu, bahasa Indonesia juga berfungsi sebagai representasi nilai moral dalam laporan akuntansi dan menjadi instrumen pendidikan dalam pembentukan kompetensi generasi akuntan. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan urgensi penerapan bahasa Indonesia yang terstandarisasi, komunikatif, dan etis sebagai pilar dalam mewujudkan transparansi akuntansi di Indonesia.
Hubungan Stres Akademik dan Kualitas Tidur pada Mahasiswa: Penelitian Agustia Rahmi; Najwa Salsabila Hasibuan; Nia Gracelia Purba; Shinta Romaito Manurung; Roza Thohiri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.697

Abstract

This research intends to examine the connection between academic stress and the quality of sleep among college students in Indonesia. Students commonly encounter numerous academic pressures, such as significant workloads, exam-related stress, and high expectations for grades, which can result in extended periods of stress. If not properly managed, this stress may adversely impact various health aspects, particularly affecting sleep quality. Subpar sleep can hinder concentration levels, diminish motivation to study, and lower overall academic performance. The study utilized a quantitative correlational framework, engaging 100 participants who were selected randomly via an online survey. The analysis employed Pearson Product Moment correlation to investigate the strength of the association between academic stress and sleep quality. The results indicated that a majority of the students experienced considerable academic stress, with 88% feeling overwhelmed by their assignments and 91% expressing anxiety regarding examinations and assessments. This scenario showed a correlation with inadequate sleep quality, as 63% of participants reported not getting enough sleep, and 48% struggled with falling asleep. Additionally, the research discovered that the use of electronic devices prior to sleeping worsened students' sleep quality. In summary, the findings robustly support the notion that academic stress plays a significant role in diminishing students' sleep quality, and they highlight the necessity of stress management interventions, along with the encouragement of healthy sleeping practices, to bolster their academic and mental wellness.