Tri Gladis Sitompul
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektivitas Pembayaran SPP Digital Terhadap Peningkatan Pelayanan Administrasi Sekolah Putri Nur Amallya; Sri Anita Padang; Tri Gladis Sitompul; Arista Putri Nabila; Diannisa Nur Fitiani Br Parangin-Angin; Rezi Akbar Zarnazi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi pengaruh pembayaran SPP melalui metode digital terhadap mutu layanan administrasi di sekolah. Dengan menggabungkan review literatur dan analisis praktik lokal, hasil utama menunjukkan adanya peningkatan dalam efisiensi waktu, ketepatan pencatatan, transparansi finansial, serta kepuasan dari pengguna (baik orang tua maupun staf). Fitur utama termasuk penerimaan resmi, pembaruan status secara langsung, dasbor analisis keuangan, dan penggabungan sistem berbasis web (PHP-MySQL). Metodologi pengembangan yang digunakan umumnya mengikuti model SDLC dengan pendekatan Waterfall. Tantangan utama yang dihadapi meliputi kestabilan koneksi internet, perbedaan tingkat literasi digital di kalangan pengguna, serta kebutuhan untuk sosialisasi dan pelatihan bagi staf. Kesimpulan menegaskan bahwa pembayaran SPP secara digital merupakan solusi untuk modernisasi, akuntabilitas, dan responsifnya layanan sekolah, dengan syarat adanya infrastruktur yang baik, tingkat literasi yang memadai, serta pelatihan dan dukungan tambahan. Rekomendasi termasuk penambahan notifikasi otomatis melalui SMS/WhatsApp, perbaikan infrastruktur, dan program pelatihan yang berkelanjutan untuk memaksimalkan efektivitas pelaksanaan.
KETERCAPAIAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) PADA SMK PAB 8 SAMPALI Putri Nur Amallya; Kiki Yolanda Gultom; Azizah Nayla Alqindi; Naila Nazwa; Nazwa Syahputri; Tri Gladis Sitompul; Rafael Lisinus Ginting
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi pemenuhan tiga Standar Nasional Pendidikan (SNP) di SMK PAB 8 Sampali, yaitu standar pendidik dan tenaga pendidik, standar sarana dan prasarana, serta standar pembiayaan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMK PAB 8 Sampali telah melakukan upaya untuk memenuhi standar pendidik dan tenaga kependiidikan dengan mewajibkan kualifikasi akademik minimal berupa gelar sarjana dari universitas terakreditasi baik serta pengalaman mengajar. Standar srana dan prasarana juga dipenuhi melalui perawatan dan perbaikan rutin fasilitas seperti laboratoriun, perpustakaan, dan ruang kelas, meskipun terdapat tantangan dalam penggunaan fasilitas olahraga. Dalam hal pembiayaan, keterlibatan orang tua dalam membayar biaya sekolah secara tepat waktu sangat membantu, meskipun sekolah ini tidak disubsidi. Pengelolaan dana dilakukan secara efisien dengan melibatkan orang tua. Secara keselutuhan, SMK PAB 8 Sampali telah menujukkan upaya besar untuk memenuhi SNP, menciptakan lingkungan belajar yang optimal, dan mendukung proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Penelitian ini menekankan pentingnya pemenuhan SNP untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah menengah kejuruan.