Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Riwayat: Educational Journal of History and Humanities
Novianti, Sarah
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Paradoks Soft Diplomacy Amerika Serikat: Diplomasi Budaya melalui Program AMINEF Terhadap Kebijakan Imigrasi Restrikti Pahla Ayuningtyas, Winda Eka; Novianti, Sarah; Wicaksana, Hendika Dwinanda; Pertiwi, Gema; Aprina, Fitria Hani; Dewindaru, Deanda; Rospitasari, Marina; Hesti, Chomariyana Kartika; Sholihah, Lailatus
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, In proggress
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50066

Abstract

Paradox of the United States soft diplomacy through the American Indonesian Exchange Foundation (AMINEF) as a tool of cultural diplomacy amid increasingly restrictive immigration policies. While the U.S. promotes openness, multiculturalism, and international collaboration through programs such as Fulbright and the Community College Initiative, its stringent immigration policiesparticularly since the Trump era and beyond the pandemiccontradict the nations image as a defender of freedom and inclusivity. Using a qualitative, literature-based approach and critical discourse analysis, this research explores how soft diplomacy operates as a foreign policy strategy to sustain American cultural hegemony in Indonesia. The findings indicate that, despite restrictive immigration measures, AMINEF remains effective in fostering cultural diplomacy and enhancing the U.S. image in Indonesia. This paradox underscores Americas attempt to balance domestic priorities (security and nationalism) with global ambitions (cultural and political influence).
Keterlibatan Siswi (Student Engagement) dalam Kegiatan Program Keputrian Korelasinya dengan Akhlak Siswi di SMA Negeri 5 Kota Bogor Novianti, Sarah; Muhyani, Muhyani; Sutisna, Sutisna
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 02 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i02.4164

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data yang valid dan tepat berkenaan dengan korelasi antara Keterlibatan Siswi (Student Enggagement) Dalam Program Keputrian Dengan Akhlak Siswi Di SMA Negeri 5 Kota Bogor dengan metode korelasional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Jenis pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode survey dilakukan dengan menyebarkan angket/kuesioner. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 520 siswi dan sampel sebanyak 84 siswi di SMA Negeri 5 Kota Bogor dengan menggunakan simple random sampling (sampel acak sederhana). Teknik analisis data antara kedua variabel, antara lain: uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas dan uji koefisien Product Moment. Berdasarkan hasil korelasi rhitung= 0,653 menunjukkan rhitung > rtabel baik pada taraf kepercayaan 0,1 maupun 0,05, rtabel (0,18;0,21) menunjukkan koefisien korelasi antara keterlibatan siswi dalam kegiatan program keputrian dengan akhlak siswi di SMA Negeri 5 Kota Bogor memiliki korelasi positif yang kuat. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa keterlibatan siswi (student engagement) dalam program keputrian memiliki korelasi yang kuat dengan akhlak siswi di SMA Negeri 5 Kota Bogor.
Co-Authors Aprina, Fitria Hani Dewindaru, Deanda Hesti, Chomariyana Kartika Muhyani, Muhyani Pahla Ayuningtyas, Winda Eka Pertiwi, Gema Rospitasari, Marina Sholihah, Lailatus Sutisna Sutisna Wicaksana, Hendika Dwinanda