Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Pendidikan Toleransi Beragama Dalam Lingkungan Pendidikan Gusdurian Kharisna Farisyaputra, Ajie; Sucipto; Sri Redjeki, Endang
TADBIR MUWAHHID Vol. 9 No. 2 (2025): Tadbir Muwahhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jtm.v9i2.21386

Abstract

Pemikiran pluralisme agama dan pendidikan toleransi beragama menjadi aspek krusial dalam membangun masyarakat yang inklusif dan harmonis, khususnya di Kota Batu yang kaya akan keberagaman agama dan budaya. Komunitas Gusdurian Kota Batu tampil sebagai gerakan sosial berbasis nilai-nilai pemikiran Abdurrahman Wahid (Gus Dur) yang menekankan pentingnya kemanusiaan, keadilan, dan penghormatan terhadap perbedaan. Penelitian ini bertujuan untuk membongkar pluralisme dalam Komunitas Gusdurian Kota Batu dan kontribusi terhadap pendidikan toleransi beragama di kalangan masyarakat lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melalui teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan studi dokumen. Dengan menjadikan Kiai, santri, pengurus pondok, alumni, dan masyarakat sebagai subjek penelitian. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan (1) praktik pluralisme Komunitas Gusdurian Kota Batu mengadopsi pendekatan fleksibel, dialogis, dan kontekstual, selaras dengan prinsip andragogi dan pembelajaran transformatif. (2) Komunitas Gusdurian Kota Batu mampu memberikan kontribusi terhadap pendidikan toleransi beragama masyarakat lokal secara signifikan melalui praktik pendidikan luar Sekolah, baik secara non formal seperti ngaji pemikiran Gus Dur serta dialog lintas agama dan secara informal melalui silaturahmi lintas agama. (3) Partisipasi aktif masyarakat dalam program-program Komunitas Gusdurian Kota Batu menunjukkan adanya transformasi kesadaran kritis dan peningkatan interaksi antaragama, yang pada gilirannya memperkuat modal sosial dan kohesi komunitas.
Contribution of Parenting Patterns and Social Environment Through the Phenomenon of Gadget Addiction to Juvenile Delinquency in the Rural-Urban Area of Malang City, Indonesia Wahyuni, Sri; Sri Redjeki, Endang; Listyaningrum, R. Anggia; Avrilianda, Decky
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 11, No 2 (2023): Kolokium : Publishing October 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v11i2.607

Abstract

The reason of this researchto: 1) analyze the impact of child rearing fashion on adolescent wrongdoing in rural-urban ranges of Malang City, 2) analyze the impact of the social environment on adolescent wrongdoing in rural-urban zones of Malang City, 3)analyze the impact of child rearing fashion and social environment through the wonder of contraption compulsion to adolescent wrongdoing in rural-urban ranges of Malang City. The inquire about strategy utilized is quantitative way examination. The populace in this ponder were guardians who had adolescent children in rural-urban ranges of Malang City, totaling 9157 individuals, particularly the guardians chosen were moms. Assurance of the number of tests utilizing the slovin edge of mistake equation of 10% with a add up to test adjusted up to 99 individuals. Inspecting method by implies of Basic Irregular Testing. The child rearing and social environment factors somewhat impact the adolescent wrongdoing variable, since it features a critical esteem less than 0.05 and tcount>ttable. At that point at the same time and impacted by interceding factors, to be specific the phenomenon of contraption habit to adolescent misconduct features a positive impact, since the esteem of Fcount>Ftable and a critical esteem is less than 0.05
Implementation of Mentoring for Young Mothers in Raising Awareness of the Importance of Maintaining Reproductive Health Choiro, Umu Dawatul; Sri Redjeki, Endang; Khotimah, Kusnul; Salsabiala, Defriska
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 11, No 3 (2023): Kolokium : Publishing December 2023 Special Issue Non Formal Education Internat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v11i3.732

Abstract

The current condition of women's reproductive health in Indonesia is not in accordance with reproductive health indicators. It is necessary to analyze how the implementation of mentoring provided to young mothers to maintain reproductive health at productive age. The purpose of this study is to reveal how the implementation of mentoring young mothers in raising awareness of the importance of maintaining reproductive health. This research uses a qualitative research approach with descriptive analysis. The subject of this research is the mother guardian of students from PAUD Lazuardi located in Kedungrejo, Pakis, Malang. The results showed that the implementation of this mentoring activity carried out found that there were still many mothers who had not conducted cervical breast examinations so that the implementation of mentoring began with meetings with mothers, program socialization and personal hygiene practices.
Participatory Learning Strategy in the Retirement School Program to Achieve Quality Village Education Nafi' Udin, Moch. Badrun; Sri Redjeki, Endang; Dayati, Umi
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 12, No 1 (2024): Kolokium : Publishing April 2024
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v12i1.826

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Desa Karangjati, Kecamatan Pandaan, Kabupaten Pasuruan. Sebagai desa yang dinobatkan sebagai Desa Mandiri dalam IDM (Indeks Desa Berkembang), meski sudah dinobatkan sebagai Desa Mandiri namun tetap memerlukan pendampingan. Data yang diperoleh peneliti berjumlah 2.559 orang, dari jenis pekerjaan yaitu pensiun/menganggur/belum bekerja. Untuk mengatasi hal tersebut, LSM Yayasan Investasi Sosial Indonesia (YISI) melaksanakan program sekolah pensiun agar lebih produktif di masa pensiun. Proses penyadaran menggunakan strategi pembelajaran partisipatif karena mayoritas siswa yang belajar adalah orang dewasa. Berdasarkan uraian di atas, penelitian ini bertujuan untuk (1) apa saja strategi pembelajaran partisipatif yang digunakan oleh fasilitator di sekolah pensiun, (2) apa dampak sekolah pensiun terhadap proses pembangunan berkelanjutan desa pada poin 04 (SDGs-Desa Berkualitas). Pendidikan). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Tahapan metode penelitian ini adalah (1) Studi pendahuluan lokasi penelitian, (2) Pengumpulan data dan profil desa Karangjati, (3) Pengembangan instrumen, (4) pengumpulan data, (5) analisis temuan, (6) Triangulasi data, (7) penarikan kesimpulan, dan (8), penyusunan artikel
PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PAUD MELALUI KEGIATAN PARENTING KEMITRAAN BERBASIS POTENSI LINGKUNGAN DI KELURAHAN GADING KASRI KECAMATAN KLOJEN Wahyuni, Sri; Sri Redjeki, Endang; Arina Rahma, Rezka; Shofia Rachmawati, Carolina; Swaibatul I. A., Azzaroh
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i1.265-271

Abstract

Kurikulum Merdeka merupakan kebijakan baru yang tentunya menimbulkan beberapa permasalahan. Pada lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Kurikulum merdeka di PAUD bermakna sebagai merdeka bermain, tetapi masih banyak lembaga PAUD yang kurang memanfaatkan potensi lingkungan untuk tempat bermain anak-anak, diataranya 2 lembaga PAUD di Kelurahan Gading Kasri Kecamatan Klojen Kota Malang. Gagasan tentang parenting kemitraan berbasis potensi lingkungan ini, diharapkan dapat membantu pengelola dan guru PAUD untuk menjalin kemitraan dengan berbagai elemen di sekitar lembaga, untuk mengimplementasikan kurikulum Merdeka yang mengutamakan project based leraning. Sasaran kegiatan pendampingan ini adalah 2 lembaga PAUD di Kelurahan Gading Kasri yaitu TK Aisyiyah 24 dan TK Muslimat NU. Kegiatan pengabdian ini akan melibatkan secara aktif semua pengelola, guru, dan orang tua wali murid
Resiliensi Keluarga Terdampak Pasca Penutupan Lokalisasi di Indonesia: Tinjauan Systematic Literature Review Rahma, Rezka Arina; Rasyad, Ach; Wahyuni, Sri; Sri Redjeki, Endang; Haidar, Muslim
Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/diklus.v9i1.89311

Abstract

Penutupan lokalisasi di Indonesia bertujuan memberantas prostitusi dan meningkatkan kesejahteraan sosial, namun menimbulkan dampak sosial, ekonomi, dan psikologis bagi keluarga terdampak. Penelitian ini bertujuan menganalisis resiliensi keluarga pasca-penutupan lokalisasi melalui pendekatan systematic literature review (SLR). Data diperoleh dari 30 artikel ilmiah terbitan 2010–2024 dengan kata kunci “resiliensi keluarga”, “penutupan lokalisasi”, “pekerja seks komersial”, dan “sosial ekonomi”. Hasil menunjukkan bahwa keluarga terdampak menghadapi tantangan kehilangan pekerjaan, stigma sosial, dan tekanan psikologis, tetapi tetap menunjukkan resiliensi dalam tiga aspek utama: (1) ekonomi, dengan diversifikasi pekerjaan dan pemanfaatan bantuan pemerintah/LSM; (2) sosial, dengan membangun kembali relasi masyarakat dan mengurangi stigma; serta (3) psikologis, dengan memperkuat identitas baru, spiritualitas, dan optimisme. Temuan ini menekankan pentingnya kebijakan yang inklusif, berkelanjutan, dan berbasis kebutuhan lokal untuk mendukung kesejahteraan keluarga terdampak. Kata Kunci: resiliensi keluarga, lokalisasi, pemberdayaan Family Resilience After the Closure of Localizations in Indonesia: A Systematic Literature Review Abstract The closure of prostitution localizations in Indonesia was intended to eradicate prostitution and improve social welfare; however, it has brought significant social, economic, and psychological impacts on affected families. This study aims to analyze family resilience in the aftermath of localization closures through a Systematic Literature Review (SLR) approach. Data were obtained from 30 scholarly articles published between 2010 and 2024 using the keywords “family resilience,” “localization closure,” “commercial sex workers,” and “socioeconomic.” The findings reveal that affected families face challenges such as job loss, social stigma, and psychological distress, yet they continue to demonstrate resilience in three key aspects: (1) economic, through job diversification and the utilization of government/NGO assistance; (2) social, by rebuilding community relations and reducing stigma; and (3) psychological, by strengthening new identities, spirituality, and optimism. These findings highlight the importance of inclusive, sustainable, and locally grounded policies to support the well-being of affected families. Keywords: family resilience, localization, empowerment