Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Soedirman (The Soedirman Journal of Nursing) Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Media Ilmu Kesehatan Jurnal Kreativitas PKM Manuju : Malahayati Nursing Journal NERSMID: Jurnal Keperwatan dan Kebidanan Jurnal Keperawatan Terpadu (Integrated Nursing Journal) Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) JURNAL KESEHATAN MERCUSUAR FUNDAMENTAL AND MANAGEMENT NURSING JOURNAL Edu Dharma Journal: Jurnal penelitian dan pengabdian masyarakat Journal of Nursing Science Update Jurnal Keperawatan Notokusumo JMMR (Jurnal Medicoeticolegal dan Manajemen Rumah Sakit) Jurnal Penelitian Keperawatan
Widyarani, Linda
STIKES Notokusumo Yogyakarta
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Veterinary

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PENGARUH MEDIA FLASHCARD TERHADAP PRAKTIK CUCI TANGAN PAKAI SABUN DAN AIR MENGALIR PADA ORANGTUA DENGAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Cecilya Kustanti; Linda Widyarani
Jurnal Penelitian Keperawatan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Penelitian Keperawatan
Publisher : STIKES RS Baptis Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32660/jpk.v8i1.594

Abstract

Pendidikan kesehatan kepada orangtua akan pentingnya mencuci tangan pakai sabun dan air mengalir dapat menumbuhkan pengaruh baik terhadap kebiasaan mencuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir pada anak tunagrahita. Pemberian edukasi kesehatan pada orangtua memerlukan pendekatan yang efektif dan inovatif. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh flashcard terhadap kemampuan orangtua dengan anak tunagrahita dalam mempraktikkan teknik, cara dan langkah cuci tangan pakai sabun dan air mengalir. Desain penelitian ini quasi eksperiment dengan metode one group pre-post test design dan teknik purposive sampling. Responden penelitian ini berjumlah 22 orang. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji paired t test (α ≤ 0,05). Rata-rata nilai pengetahuan responden sebelum memperoleh intervensi adalah 64,27±2,142 dan setelah memperoleh intervensi adalah 78,05±1,133 sedangkan rata-rata nilai praktik/ketrampilan responden sebelum memperoleh intervensi adalah 65,09±2,202 dan setelah memperoleh intervensi adalah 78,18±0,795. Uji paired t-test menunjukkan ada pengaruh flashcard sebagai media edukasi terhadap kemampuan responden, baik pengetahuan dan juga praktik/ketrampilan dalam mempraktikkan teknik, cara dan langkah cuci tangan pakai sabun dan air mengalir (p value 0,000).
Co-Authors Cecilya Kustanti Cecilya Kustanti Cecilya Kustanti Cecilya Kustanti Indriasari, Fika Nur K, Prima Daniyati Prima Daniyati K Prima Daniyati Kusuma Wiwi Kustio Priliana