Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Adijaya Multidisiplin JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling Diversity Guidance and Counseling Journal
Wahyuningsih , Lenny
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Adijaya Multidisiplin

 1 
Pengaruh Media Permainan Ludo Bullying Terhadap Pemahaman Bullying Kusumawati, Annisa; Dwi Nurmala, Meilla; Wahyuningsih , Lenny
Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 3 No 5 (2025): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM)
Publisher : PT Naureen Digital Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah media permainan ludo bullying berpengaruh terhadap pemahaman bullying dengan sampel penelitian yaitu peserta didik kelas VII di SMPN 13 Kota Serang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan pra-eksperimen (pre-experimental) dengan desain penelitian One Group Pre-Test Post-Test. Skala yang digunakan untuk mengetahui hasil pre-test serta post-test dari sebuah instrumen pemahaman bullying yaitu skala guttman. Hasil dari pre-test yang dilakukan kepada 184 peserta didik menunjukkan terdapat 8 peserta didik yang termasuk pada pemahaman bullying rendah. Peserta didik yang memasuki pemahaman bullying rendah akan diberikan treatment dengan menggunakan media permainan ludo bullying. Uji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test dengan hasil nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0.012 yang dimana berdasarkan proses pengambilan keputusan hipotesis apabila nilai Asymp. Sig. (2 tailed) < 0.05 maka hipotesis diterima, sehingga dapat dinyatakan bahwa pemberian treatment menggunakan media permainan ludo bullying terbukti berpengaruh terhadap pemahaman bullying.
Co-Authors Azhar, Basranie Dwi Nurmala, Meilla Handoyo, Alfandy Warih Kusumawati, Annisa Muhammad Tabrani, Muhammad Nurmahlia, Elly Nurmala, Meilla Dwi Rahayu Ningsih, Yunia Rahayu Ningsih Warih Handoyo, Alfiandy Warih Handoyo Wibowo, Bangun Yoga