Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cahaya Mandalika Mudabbir: Journal Research and Education Studies
Khairuman, Muhammad Farhan
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM 2013 DI SMP SWASTA PENRAUJAN KEC. SUNGGAL KAB. DELI SERDANG Neliwati, Neliwati; Aini, Nur; Khairuman, Muhammad Farhan; Tarigan, Audia Amanda
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i3.2438

Abstract

Guru bagian penting dari pendidikan. Guru memiliki peran yang signifikan dan strategis dalam pendidikan. Hal ini disebabkan fakta bahwa guru bertanggung jawab atas pelaksanaan pendidikan, khususnya di Sekolah Menengah Swasta Penrajauan Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang. Pendidikan adalah proses yang melibatkan anak-anak sampai mereka menjadi individu dewasa susila. Penelitian lapangan (field research) ini menggunakan bentuk penelitian kualitatif deskriptif. Proses ini membutuhkan waktu tertentu. Menurut penelitian ini, ketika anak didik menjadi pribadi dewasa susila, mereka akan sepenuhnya mampu bertindak sendiri untuk kesejahteraan hidup mereka dan masyarakat mereka. Dengan kata lain, guru percaya bahwa kurikulum 2013 adalah kurikulum yang sangat baik untuk diterapkan. Guru membuat RPP dengan menyalin karya orang lain dari internet dan kemudian memasukkannya ke dalam RPP mereka sendiri. Mereka menyalin untuk digunakan selama proses belajar. Efektivitas kurikulum 2013 dalam pembelajaran dapat dilihat dari perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran, dan hasil siswa
Peran Komunikasi Dalam Penyelesaian Konflik Khairuman, Muhammad Farhan; Azwardi, Azwardi; Nurdahyanti, Nurdahyanti; Simangunsong, Arimbi Syahkila
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 4 No. 2 (2024): Vol. 4 No. 2 Juli-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v4i2.586

Abstract

This study aims to describe the role of communication in conflict resolution using a qualitative approach. The data sources used in this study are literature study sources that include references from journals, books and other articles. Conflicts often arise due to differences in views, interests, or values ??between individuals or groups. Communication serves as a tool to identify, understand, and resolve these differences, thereby creating mutually beneficial solutions. Using a qualitative approach, this study explores various communication strategies, such as open dialogue, mediation, and negotiation, which can increase mutual understanding and reduce tension. The results of the study indicate that effective communication can strengthen interpersonal relationships, build trust, and create an environment conducive to conflict resolution. In conclusion, communication is not only a tool for conflict resolution, but also an important means of preventing future conflicts.
Co-Authors Azwardi Azwardi Neliwati Nur Aini Nurdahyanti, Nurdahyanti Simangunsong, Arimbi Syahkila Tarigan, Audia Amanda