Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Fascho
Enenti, Dainty Khusna Victoria
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STIMULASI PERKEMBANGAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI MELALUI TEBAK KATA Rizqi, Birrlinaawaliyati; Enenti, Dainty Khusna Victoria; Munawaroh, Hidayatu; Azharin, Barrin Putra
JOURNAL FASCHO : JURNAL PENELITIAN DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Fascho: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : LPPM STIT Muhammadiyah Tempurejo Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63353/journalfascho.v5i1.225

Abstract

Stimulasi perkembangan bahasa pada anak usia dini merupakan aspek penting dalam pembentukan kemampuan komunikasi. Melalui berbagai metode stimulasi, artikel ini menggali efek positif dari penggunaan tebak kata dalam memperkaya kosakata, meningkatkan pemahaman bahasa, dan merangsang kreativitas anak. Dengan fokus pada pentingnya interaksi verbal positif dan bermain secara edukatif, artikel ini mengusulkan bahwa tebak kata dapat menjadi alat yang efektif dalam membantu perkembangan bahasa anak usia dini. Implikasi praktis dan rekomendasi untuk pengembangan program stimulasi bahasa anak usia dini juga dibahas dalam artikel ini. Penelitian ini bersifat kualitatif, melalui studi pustaka Metode penelitian ini melibatkan analisis teks dari buku-buku yang relevan dengan pengembangan bahasa anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan tebak kata sebagai metode stimulasi dapat signifikan meningkatkan kemampuan bahasa anak, menunjukkan potensi sebagai alat pembelajaran yang efektif pada tahap perkembangan bahasa ini. Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana tebak kata dapat diimplementasikan sebagai metode efektif dalam meningkatkan kemampuan bahasa pada anak usia dini berdasarkan informasi yang terdapat dalam buku-buku sebagai sumber data kualitatif.
STIMULASI PERKEMBANGAN ASPEK SENI ANAK USIA DINI Istiqomah, Ani Sofiana; Enenti, Dainty Khusna Victoria; Faisal, Vava Imam Agus
JOURNAL FASCHO : JURNAL PENELITIAN DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Fascho : Jurnal Penelitian dan Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : LPPM STIT Muhammadiyah Tempurejo Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63353/journalfascho.v6i2.335

Abstract

This study aims to determine the process of stimulating early childhood art development in Banca Patola Kindergarten, Bouban City. The study applies a qualitative descriptive method in which data is collected through observation, interviews, and documentation. The collected data is analyzed by reducing, presenting, and verifying. The results of the study show that the process of stimulating children's artistic development is carried out with activities such as: (1) humming and singing while doing something, (2) creating with beads, origami paper and natural materials; (3) sanis activities such as mixing colors, finger painting; (4) drawing in various ways and forms: (5) coloring activities. In addition, various stimuli that can be applied to improve the achievement of aspects of artistic development at Banca Patola Kindergarten include (1) the role of teachers in providing support and facilities so that children can listen to the songs they like; (2) teachers always give appreciation in the form of praise; (3) teachers facilitate activities that stimulate children's art: (4) teachers give rewards to children for their achievements in activities
Co-Authors Azharin, Barrin Putra Faisal, Vava Imam Agus Hidayatu Munawaroh, Hidayatu Istiqomah, Ani Sofiana Rizqi, Birrlinaawaliyati