Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Parenting Dalam Penguatan Karakter Anak Melalui Kegiatan Pohon Kebersamaan Family Tree Khoirotul Faradilla Zahara; Nadia Zahara; Jenny Sukma Kasturi; Zhafira Zhafira; Aulia Ramadhani; Devi Mustika; Winda Sherly Utami; Indryani Indryani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan sosialisasi parenting dalam penguatan karakter anak melalui kegiatan Pohon Kebersamaan (Family Tree). Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada lemahnya peran keluarga dalam pendidikan karakter anak akibat berkurangnya intensitas interaksi dan komunikasi emosional antara orang tua dan anak. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap pelaksanaan meliputi sosialisasi parenting kepada orang tua serta praktik pembuatan Pohon Kebersamaan yang melibatkan partisipasi aktif orang tua dan anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, dokumentasi kegiatan, dan diskusi reflektif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sosialisasi parenting yang dipadukan dengan aktivitas Pohon Kebersamaan mampu meningkatkan kesadaran orang tua terhadap perannya dalam pendidikan karakter anak, memperkuat relasi emosional antara orang tua dan anak, serta mendukung internalisasi nilai-nilai karakter seperti empati, tanggung jawab, dan kebersamaan. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peserta dan berpotensi dikembangkan sebagai model penguatan karakter anak berbasis keluarga.
PENGGUNAAN MEDIA BERBAHAN ALAM KHUSUSNYA DAUN KERING UNTUK MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA DINI DI TK RUMAH BACA BU ITA Abim Shoheri; Jenny Sukma Kasturi; Khoirotul Faradila Zahara; Nabilla Olivia Ardana; Zhafira Aulia Ramadhani; Naya Yurika Amanda; Riski Surya Amanda; Windah Sherly Utami
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.13262

Abstract

This study aims to describe the use of natural materials, particularly dried leaves, in developing fine motor skills in early childhood at TK Rumah Baca Bu Ita. This research employed a qualitative approach with a descriptive method through observation techniques. The subjects of this study were children involved in learning activities using dried leaves, such as sticking, cutting, arranging, and creating collages. The results showed that the use of dried leaves as a learning medium increased children's active participation, improved hand-eye coordination, and enhanced fine motor skills, accuracy, and patience. In addition, these activities provided concrete, enjoyable, and meaningful learning experiences by utilizing materials from the surrounding environment. Therefore, dried leaves can be used as a creative, innovative, and effective alternative learning medium to stimulate fine motor development in early childhood.