Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penggunaan Pewarna Alami Untuk Ecoprint Dalam Meningkatkan Ekonomi Kreatif yang Berkelanjutan di Ciwaru Desa Arjasari Amalia Zia Salma; Riniati; Endang Widiastuti; Ari Marlina; Bevi Lidya; Ratu Fenny Muldiani
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (MEDITEG) Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (MEDITEG)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M) Politeknik Negeri Tanah Laut (Politala)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34128/mediteg.v10i2.386

Abstract

Kampung Ciwaru, Desa Arjasari Kabupaten Bandung merupakan kawasan yang sangat potensial dengan sumber daya tanaman untuk ecoprint. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di daerah ini bertujuan untuk pemberdayaan masyarakat dengan mengajarkan teknik ecoprint menggunakan pewarna alami lokal. Pelatihan ini melibatkan 15 peserta sebagai perwakilan kelompok karang taruna. Beberapa tanaman lokal yang  di eksplor untuk pewarna alami ecoprint di antaranya: daun kopi, daun mangga, daun jati, daun ketapang dengan variasi warna yang dihasilkan: hijau, merah dan abu-abu. Sedangkan motif daun yang diunggulkan dari daerah ini yaitu  daun singkong, daun afrika, daun jati serta bunga-bunga yang banyak tersedia di sekitar. Indikator hasil terukur meliputi peningkatan keterampilan peserta, pemahaman yang meningkat 74,16% setelah evaluasi kegiatan serta adanya 50 produk ecoprint yang layak jual berupa kain, pasmina, tas, outer dan topi yang dipasarkan melalui galeri "Ciwaru Ecoprint".  Kontribusi keberlanjutan terletak pada pengembangan ekonomi kreatif ramah lingkungan, memperkuat ketahanan ekonomi melalui kreativitas dan inovasi berbasis ecoprint.
Empowering Science Laboratories through the Design of Laboratory Support Tools at SMPS Islam Ideal School Joko Suryadi; Bevi Lidya; Eko Andrijanto; Budi Santoso; Gustin Mustika Krista; Kardian Rinaldi; Keryanti; Lina Troskialina; Mentik Hulupi; Retno Dwi Jayanti; Riniati; Yohana Fransiska Ferawati; Amalia Zia Salma
Jurnal Difusi Vol. 9 No. 2 (2026): Jurnal Difusi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) Politeknik Negeri Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Science learning at the junior high school level requires experimental learning experiences so that physics, chemistry, and biology concepts can be understood contextually. However, limitations and suboptimal utilization of laboratory equipment can constrain practical activities. This community service activity aimed to empower the science laboratory of SMPS Islam Ideal School through the development of simple, applicable, and needs-oriented practical supporting equipment. The activity methods included laboratory observation and inventory, kit design and assembly, preparation of practical guides, and training and demonstrations for teachers and students. Three kits were developed: a Bio-Battery kit, a water filtration kit, and a carbohydrate analysis kit. The results showed that the kits could be used as supporting media for science learning and practical activities. The partner school responded positively and showed enthusiasm toward utilizing the developed equipment. The activity contributed to improving laboratory utilization as an active, contextual, and applicable science learning facility.