Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.62
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis Prosiding Seminar Nasional IPTEK Terapan (SENIT) 2016 Pengembangan Sumber Daya Lokal Berbasis IPTEK Monex: Journal of Accounting Research Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JURNAL AKUNTANSI, EKONOMI dan MANAJEMEN BISNIS MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal AKSI (Akuntansi dan Sistem Informasi) JOURNAL OF APPLIED ACCOUNTING AND TAXATION Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Jurnal Bisnis Terapan Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal REP (Riset Ekonomi Pembangunan) DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Riset Terapan Akuntansi Abdimas UNWAHAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat UNWAHAS Jurnal Abdimas Sangkabira Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Akuntansi Mulawarman (JIAM) Media Riset Akuntansi Auditing & Informasi Jurnal Informasi, Perpajakan, Akuntansi, dan Keuangan Publik Journal of Public and Business Accounting GOTAVA
Hetika Hetika
Universitas Diponegoro
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENINGKATAN KOMPETENSI PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BERBASIS SAK ETAP PADA GURU SMK AKUNTANSI SEBAGAI PERSIAPAN UJI KOMPETENSI TEKNISI AKUNTANSI Hetika, Hetika; Amaliyah, Fitri; Farida, Ida; Maulidah, Hikmatul
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 5 (2024): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i5.1595-1600

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu jenis institusi pendidikan formal yang memberikan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan menengah dan mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja di bidang tertentu. SMK menghadapi kesulitan dalam menyediakan tenaga kerja berkualitas tinggi yang diperlukan untuk mengikuti perkembangan zaman. Untuk meningkatkan kualitas lulusan, guru harus memiliki tingkat kompetensi yang cukup. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, pemerintah telah mendorong program uji kompetensi untuk guru, termasuk guru akuntansi di SMK. Guru yang memenuhi syarat dapat mengikuti penilaian kompetensi kejuruan akuntansi sesuai dengan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Dalam uji kompetensi Teknisi Akuntansi, ada beberapa klaster. Klaster pertama terdiri dari penyusunan laporan keuangan berbasis SAK ETAP, yang terdiri dari lima unit. Untuk memperoleh sertifikat kompetensi dalam klaster ini, guru akuntansi harus dilatih dan dipersiapkan. Untuk guru akuntansi di SMK di wilayah Bregaslang (Brebes, Tegal, Slawi, dan Pemalang), program pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam uji kompetensi klaster penyusunan laporan keuangan berbasis SAK ETAP. Aktivitas dilakukan dalam beberapa tahap. Pertama, tim kegiatan berbicara dengan mitra tentang masalah. Tim kegiatan menentukan tema dan menyusun materi pada tahap kedua. Selanjutnya, mereka melakukan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta lebih memahami dan memiliki keterampilan yang lebih baik dalam membuat laporan keuangan.
MENGASAH KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING UNTUK KARIR AKUNTANSI Widianti, Hesti; Prihandoyo, Teguh; Dwi Rahmadiana, Ghea; Farida, Ida; Hetika, Hetika; Maulidah, Hikmatul
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i1.370-376

Abstract

Dengan berlatih public speaking, siswa akuntansi dapat meningkatkan kemampuan komunikasi, membangun keterampilan kepemimpinan, memperluas jaringan dan koneksi, serta meningkatkan kepercayaan diri, yang semuanya sangat penting dalam persiapan karir di bidang akuntansi. Melalui kegiatan pelatihan siswa dapat memahami pentingnya mempunyai kemampuan berbicara di depan umum, tujuan penting dari Public speaking, manfaat Public speaking serta siswa dapat mempraktekan sehingga bisa mengevaluasi kelebihan serta kekurangan.  kegiatan pelatihan diikuti 50 siswa SMK. Metode yang dilakukan melalui dua tahap yaitu : tahap pertama siswa mendapatkan materi public speaking dari expert, tahap ke dua yaitu praktek langsung, umpan balik konstruktif, simulasi, pembelajaran kolaboratif dan pemanfaatan tekhnologi. Dosen berperan sebagai pemateri dan pendamping, guru berperan sebagai pendamping dan pengawas. Secara keseluruhan acara berjalan dengan baik selama  dua hari yaitu tanggal 20-21 september 2023, antusiasme peserta terlihat dari tidak adanya peserta yang ijin baik di hari pertama atau ke dua. Melalui kkegiatan ini, dapat diambil garis besar bahwa pentingnya melibatkan perguruan tinggi untuk memberikan pelatihan sesuai dengan bidan dan kompetensi masing masing
PENINGKATAN KETRAMPILAN OLAH DATA KUESIONER MENGGUNAKAN SPSS VERSI 22 BAGI MAHASISWA DI TEGAL Kartika, Dewi; Sari, Yeni Priatna; Hetika, Hetika; Amaliyah, Fitri; Yusuf, Albiri
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 6 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i6.2209-2212

Abstract

Salah satu tugas yang harus diselesaikan mahasiswa yang akan memasuki jenjang ujian akhir adalah melakukan penelitan. Dalam penelitian terdapat aktivitas mengolah dan menganalisis data. SPSS merupakan software yang dapat digunakan untuk aktivitas tersebut. SPSS membantu pengguna dalam melakukan uji dan analisis statistik. Namun, berdasarkan analisis situasi saat ini, banyak mahasiswa/i yang tidak menggunakan SPSS, yang menunjukkan bahwa mereka mungkin mengalami kesulitan saat mengumpulkan data atau ketika mencoba mengevaluasi data yang telah dikumpulkan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pelatihan analisis data bagi para mahasiswa yang melakukan olah data yang menggunakan SPSS 22, yang diharapkan dapat meningkatkan pemahaman tentang isu-isu yang berkaitan dengan pengumpulan data survei. Analisis data ini merupakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini antara lain pemahaman mahasiswa tingkat akhir tentang penggunaan SPSS 22 sebagai alat atau panduan untuk mengatur dan menganalisis data survei menggunakan metode kuantitatif, khususnya menggunakan kuesioner yang mengajukan pertanyaan terbuka
PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA AKUNTANSI MENGGUNAKAN APLIKASI ACCURATE VERSI 5 DI SMK KARYA BHAKTI BREBES Kartika, Dewi; Widianto, Andri; Hetika, Hetika; Sedya Utami, Erni unggul; Anindita, Ajeng
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i1.265-269

Abstract

Tujuan dari Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk mengetahui cara meningkatkan kompetensi siswa akuntansi menggunakan aplikasi Accurate Versi 5 di SMK Karya Bhakti Brebes. Melalui kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman dan meningkatkan kompetensi siswa SMK Karya Bhakti Brebes serta terjalinnya kemitraan antara Politeknik Harapan Bersama Tegal dan SMK Karya Bhakti Brebes.  Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah terkait dengan perumusan masalah yang telah diungkapkan. Adapun langkah- langkah atau metode pelaksanaan kegiatan meliputi: pemetaan(mapping), Wawancara, dan Perumusan masalah dan Solusi. Analisis data kegiatan ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah meningkatnya pengetahuan dan pemahaman cara mensetup data awal perusahaan sesuai dengan kebutuhan perusahaan, meningkatnya keterampilan siswa dalam mengimport data dari microsoft excel ke dalam Accurate education book versi 5 serta menyajikan laporan keuangan (laba rugi, neraca, laba di tahan, arus kas) dan menyajikan ke dalam file pdf.
Perancangan Aplikasi Pencatatan Persediaan Apotek Berbasis Website Hetika Hetika; Fitri Amaliyah; Yeni Priatna Sari
Monex: Journal of Accounting Research Vol 14, No 2 (2025)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/monex.v14i2.8715

Abstract

Merchandise inventory is a crucial asset for trading companies, including pharmacies operating in the healthcare sector. During the Covid-19 pandemic, demand for medicines, supplements, and medical devices has increased, strengthening the strategic role of pharmacies. Daffa Farma Pharmacy still uses manual inventory management, which creates various challenges such as data inaccuracy, reporting delays, and inefficiencies in decision-making. This study aims to design a website-based inventory management application that can facilitate more accurate, efficient, and structured stock management. Data collection methods include observation, documentation, and interviews, using descriptive analysis techniques. The result of this study is a "Pharmacy Application" designed to meet the operational needs of Daffa Farma Pharmacy to support digital inventory recording and monitoring.
PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DALAM MEMPERSIAPKAN LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) AKUNTANSI PADA SMK YPE NUSANTARA SLAWI Fitri Amaliyah; Hetika Hetika; Krisdiyawati Krisdiyawati; Ririh Sri Harjanti
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 5 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i5.1826-1831

Abstract

Lomba Kompetensi Siswa (LKS) suatu kegiatan lomba yang diselenggarakan setiap tahun yang diikuti siswa SMK berdasarkan kompetensi masing-masing yang bertujuan mengetahui kemampuan siswa. Permasalahan pada kegiatan ini yaitu kurang maksimalnya persiapan yang dimiliki siswa untuk mengikuti kegiatan LKS. Permasalahan yang terjadi disebabkan karena guru belum memiliki tips dan trik yang maksimal dalam menyampaikan materi kepada siswanya. Selain itu, pelatihan yang diberikan guru kepada siswa juga waktunya  sangat minim. Persiapan yang kurang maksimal membuat rasa kurang percaya diri siswa pada lomba kompetensi akuntansi tersebut. Sehingga alasan tersebut memperkuat tim pengabdian untuk mengadakan upaya peningkatan profesionalisme guru dalam persiapan mengikuti kegiatan LKS. Pelaksanaan kegiatan terbagi menjadi tiga tahap. Pertama, tim pengabdian melakukan survei tentang permasalahan yang dihadapi SMK serta menentukan tema. Kedua, tim pengabdian menyusun materi dan perlengkapan yang dibutuhkan. Tahap ketiga, tim kegiatan melakukan pelaksanaan kegiatan dengan metode ceramah, tutorial dan diskusi. Pelatihan tersebut memberikan hasil adanya peningkatan wawasan tentang tips dan trik menyusun laporan keuangan dalam persiapan lomba kompetensi siswa (LKS) Akuntansi.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN APLIKASI AKUNTANSI MYOB PADA SISWA SMK AL-IRSYAD KOTA TEGAL Hetika Hetika; Fitri Amaliyah; Krisdiyawati Krisdiyawati; Anita Karunia
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2023): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i3.948-952

Abstract

Accounting information is one of the basis for making economic and business financial decisions. The importance of accounting information as a basis for decision making is increasingly recognized by business actors. Accounting information is generated by a process known as the accounting cycle. Along with the development of technology, the accounting cycle carried out by companies is mostly computer-based. Therefore, the ability in the field of computers is a necessity and even a demand for professionals, especially professionals in the accounting field. Students majoring in accounting are prospective professionals in the accounting field. Therefore, students majoring in accounting need to be equipped with computer skills in accounting. MYOB accounting computer application is an application designed to assist in the preparation of financial statements. MYOB accounting computer application is one of the skills that must be possessed by Vocational High School (SMK) students majoring in accounting. Currently, the Uji Kompetensi Keahlian (UKK) and Lomba Kompetensi Siswa (LKS) use the MYOB accounting application as one of the test subjects. The problems faced by schools are related to the limited ability of students to operate accounting computers, especially MYOB and the school's concerns regarding the inability of students to solve UKK and LKS questions for MYOB accounting applications. Therefore, the community service team provides MYOB accounting application training. This activity is carried out in three stages. The first stage of the activity team discusses with partners related to the problems that occur. The second stage, the activity team determines the theme of the activity and prepares the material for the activity. The third stage, the activity team conducts an evaluation. The results of the activity showed that there was an increase in the ability of participants in compiling reports of pleasure using the MYOB accounting application. 
PELUANG DAN TANTANGAN PROFESI AKUNTAN DI ERA DIGITAL: STRATEGI PENINGKATAN PEMAHAMAN BAGI GENERASI AKUNTAN MUDA Farida, Ida; Hetika, Hetika
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 3 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i3.1008-1016

Abstract

Perkembangan teknologi digital di era revolusi industri 4.0 membawa dampak signifikan terhadap berbagai profesi, termasuk profesi akuntan. Narasi yang berkembang di masyarakat, khususnya di kalangan pelajar, sering kali menyebutkan bahwa profesi akuntan akan tergantikan oleh otomatisasi dan kecerdasan buatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa jurusan akuntansi mengenai peluang dan tantangan profesi akuntan di era digital, serta memotivasi mereka untuk tetap menekuni profesi ini dengan kesiapan kompetensi yang relevan. Kegiatan ini diikuti oleh 37 siswa jurusan Akuntansi. Metode pelaksanaan berupa seminar interaktif yang terdiri atas empat sesi materi, meliputi: peran strategis akuntan, peluang karier dan jenjang pendidikan, tantangan profesi di era digital, serta kompetensi yang dibutuhkan akuntan modern. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman peserta, yang ditunjukkan melalui kenaikan nilai rata-rata dari pre-test (61,3) ke post-test (80,5). Selain itu, peserta menyampaikan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat dan memberikan wawasan baru dalam perencanaan karier. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi yang tepat dapat mengubah persepsi peserta terhadap profesi akuntansi dan mendorong kesiapan mereka dalam menghadapi transformasi digital.
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Ajeng Anindita Akmalus Sidqi Albiri Yusuf AMALIYAH, FITRI Andri Widianto Anindita, Ajeng Anita K Anita Karunia Anita Karunia Aqil, Musaffa Arief Zul Fauzi Arifia Aryanto Aryanto Aryanto Ayu Shauma Fitriyani Bahri Kamal, Bahri Dewi Kartika Dewi Kartika Dewi Kartika Dian Kusuma Wardhani Dian Mufdiarto Dwi Rahmadiana, Ghea Erni unggul Sedya Utami Erni Unggul Sedya Utami Erni Unggul SU Faidah, Yusri Anis Fani Eldiana Farida Ida Farida, Ida Febriyanti Nur Izzati Fitri Amaliyah Fitri Amaliyah Ghea Dwi Rahmadiana Hapsari, Fairuz Lerian Puspita Harjanti, Ririh Sri Hartini, Made Laksi Sena Hesti Widianti Hikmatul Maulidah Hikmatul Maulidah Humaira, Hanna Ida Farida Ida Farida Ida Farida Ida Farida Ida Farida Ika Pratiwi Iqmarina Iqmarina Jannah, Khullatul Krisdiyawati Krisdiyawati Krisdiyawati Krisdiyawati Krisdiyawati Krisdiyawati Krisdiyawati, Krisdiyawati LILIK ROHMAWATI, LILIK Mareta, Alvionida Filda Sari Maulidah, Hikmatul Nurul Mahmudah Nurul Mahmudah Nurul Mahmudah Priatnasari, Yeni Prihandoyo, Teguh Putri Agustin Ririh Sri Harjanti Ririh Sri Harjanti Ririh Sri Harjanti Ririh Sri Harjanti Sedya Utami, Erni Unggul Sri Harjanti, Ririh Sri Murwanti Sunandar Sunandar Sunandar Sunandar Sunandar Sunandar Sunandar Sunandar Sunandar Tanty, Hanifah Putri Teguh Prihandoyo Yasmin, Arifia Yeni Yeni Priatna Sari Yeni Priatna Sari Yeni Priatna Sari, Yeni Priatna Yeni Sari Yudiansyah, Ari Yusri Yusri Anis Faidah Yusuf, Albiri