Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TARBIYAH Journal of Innovative and Creativity
Noveri Yanti
Universitas Riau
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Chromebook Sebagai Penunjang Pembelajaran Murid Kelas V di SD Negeri 147 Pekanbaru Noveri Yanti; Lila Sari Pohan; Samsinar Samsinar; Erlisnawati Erlisnawati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.964

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis manfaat dari penggunaan chromebook terhadap proses pembelajaran siswa kelas V di SD Negeri 147 Pekanbaru jika dilihat dari segi pemanfaatan dalam proses penunjang pembelajaran. Pendekatan studi kasus kualitatif dengan metode deskriptif digunakan didalam penelitian ini sebagai metode untuk memahami permasalahan yang ada, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektifitas yang dilihat dari respon siswa terhadap penggunaan chromebook yaitu antusiasme siswa yang dapat memberikan pengalaman baru dalam belajar dan menyenangkan sehingga dapat menciptakan pembelajaran yang aktif berujung pada peningkatan minat dan motivasi belajar siswa, dengan pemanfaatan chromebook siswa dapat menguasai dan memahami pelajaran di SD Negeri 147 Pekanbaru, terutama ketika menggunakan strategi pemanfaatan chromebook sebagai proses penunjang pembelajaran saat situasi kelas berlangsung penggunaanya dipadukan dengan proses belajar mengajar dan digunakan dalam kolaborasi proyek siswa dan tugas-tugas sekolah siswa.
KEPEMIMPINAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL PACU JALUR DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMP NEGERI 2 KUANTAN HILIR SEBERANG Diva Erlina Septiani; Feby Suryaningsih; Diana Olensia Tani; Noveri Yanti; Novi Ferlinitasari; Zilviatri Zilviatri; Hendri Marhadi; M. Nur Mustafa
JURNAL TARBIYAH Vol 32, No 2 (2025)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/tar.v32i2.4844

Abstract

School principal leadership based on local wisdom is a leadership model that integrates local values, norms, traditions, and culture into the management and decision-making processes of schools. This study aims to describe the implementation of Pacu Jalur-based local wisdom leadership in School-Based Management (SBM) and its impact on student character development and the improvement of learning quality at SMP Negeri 2 Kuantan Hilir Seberang. This study uses a qualitative approach with a case study design. Data were collected through interviews, observations, and documentation. The results indicate that Pacu Jalur-based local wisdom leadership is reflected in values such as cooperation, sportsmanship, mutual aid, responsibility, hard work, and discipline. These values are implemented in learning activities, extracurricular programs, and school culture, contributing to the formation of students' character and the creation of a collaborative and disciplined learning environment. The findings show that local wisdom can serve as a legitimate managerial and pedagogical framework, as it is capable of strengthening character education, building a positive school culture, and making the educational process more contextual with the local cultural environment.
Co-Authors Diana Olensia Tani Diva Erlina Septiani Erlisnawati Erlisnawati Feby Suryaningsih Hendri Marhadi Lila Sari Pohan Mustafa, M. Nur Novi Ferlinitasari Samsinar Samsinar Zilviatri Zilviatri