Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Inovatif Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Paradigma Baru Warga Negara Aktif dan Partisipatif di Era Digital Chairun Nisa; Muthi’ah Lathifah; Salwa Andini; Lora Ernanta Tarigan; Erbina Br Sembiring; Sri Yunita
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4315

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengidentifikasi dan menggambarkan model-model strategi inovatif pembelajaran PKn yang efektif di era digital,menganalisis faktor pendukung dan penghalang dalam penerapannya (termasuk kesiapan infrastruktur, kapasitas guru, dan kebijakan) serta menyusun rekomendasi praktis untuk merancang pembelajaran PKn yang mampu membangun paradigma warga negara aktif dan partisipatif di ranah digital.Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka yang digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan pengetahuan penelitian antara lain penelitian ini dihadapkan langsung dengan teks yang disajikan, bukan dengan informasi lapangan atau melalui saksi mata berupa kejadian, peneliti hanya berhadapan langsung dengan sumber yang sudah ada di perpustakaan dengan memanfaatkan sumber berupa jurnal, buku, kamus, majalah dan sumber lain tanpa melakukan riset lapangan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan berbagai strategi pembelajaran inovatif berbasis teknologi informasi memiliki dampak signifikan terhadap peningkatan kualitas pemahaman, sikap, serta partisipasi peserta didik dalam proses pembelajaran PKn. Dengan demikian kesimpulan dari pada penelitian ini menunjukkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran strategis dalam membentuk warga negara aktif, cerdas, dan berkarakter, khususnya di era digital yang penuh dengan tantangan sekaligus peluang.
Tinjauan Keterlibatan Saksi Sebagai Pembuktian Dalam Perkara Warisan Di Pengadilan Negeri Sei Rampah Yosua Gabe Maruli Sijabat; Parlaungan Gabriel Siahaan; Dewi Pika Lumban Batu; Pebriana Asina Panjaitan; Lammarito Lumban Gaol; Erbina Br Sembiring
JUSTITIA : Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora Vol 9, No 1 (2026): 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/justitia.v9i2.%p

Abstract

Dengan adanya saksi di persidangan perkara perdata, maka menjadi suatu keterlibatan di dalam jalannya persidangan sebagai penyampaian pembuktian. Seperti halnya keterlibatan saksi di perkara perdata dalam hal warisan yang telah berlangsung di Pengadilan Negeri Sei Rampah, Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi langsung sebagai metode pengumpulan data utama. Observasi dilakukan secara non-partisipatif di ruang sidang Pengadilan Negeri Sei Rampah pada tanggal 16 September 2025. Secara substansif, perkara di Pengadilan Negeri Sei Rampah menunjukkan bahwa sengketa warisan sering kali muncul karena kurangnya pencatatan dan sertifikasi tanah yang resmi. Pembuktian melalui saksi serta dokumen seperti SKT dan perjanjian sewa menjadi dasar penting dalam menegakkan keadilan. Putusan yang cenderung mendukung Penggugat mencerminkan penerapan hukum acara perdata yang berpedoman pada kejelasan bukti dan konsistensi kesaksian