Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Integrasi Internet of Things (IoT) dan Big Data dalam Kehidupan Keseharian: Transformasi Pola Aktivitas Manusia di Era Digital Salma Afifah; Dini Marizka; Andin Puput Pristiani; Aliya Safera; Sekar Arum Dwi Fatimah; Alya Silviana Mahira; Nindita Anjani Maharani; Arif Widagdo
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 2 (2026): Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa (JIPM) April 2026
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i2.2267

Abstract

Transformasi digital di era Revolusi Industri 4.0 telah mengubah pola aktivitas manusia melalui integrasi Internet of Things (IoT) dan Big Data sebagai fondasi teknologi modern. IoT memungkinkan perangkat fisik saling terhubung dan menghasilkan data secara real-time, sedangkan Big Data berperan dalam mengelola serta menganalisis data tersebut menjadi informasi yang bernilai bagi pengambilan keputusan. Integrasi keduanya mendorong terciptanya sistem yang lebih efisien, adaptif, dan berbasis data di berbagai sektor kehidupan. Dalam konteks rumah tangga, konsep smart home memberikan kemudahan, efisiensi energi, dan peningkatan keamanan. Di bidang kesehatan, teknologi ini memungkinkan pemantauan kondisi pasien secara real-time serta mendukung deteksi dini penyakit. Sementara itu, pada sektor transportasi, integrasi IoT dan Big Data berkontribusi dalam meningkatkan efisiensi sistem, keselamatan, serta pengelolaan lalu lintas berbasis data. Meskipun demikian, penerapan teknologi ini masih menghadapi berbagai tantangan, seperti risiko keamanan dan privasi data, kompleksitas pengolahan informasi, keterbatasan infrastruktur, serta rendahnya literasi digital masyarakat. Diperlukan kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, dan lembaga pendidikan untuk memperkuat infrastruktur digital, meningkatkan literasi teknologi, serta memastikan pemanfaatan IoT dan Big Data yang aman, inklusif, dan berkelanjutan guna meningkatkan kualitas hidup masyarakat di era digital.
ANALISIS HISTORIOGRAFI DALAM BUKU TEKS SEJARAH 3 SMA KELAS XII KURIKULUM 2013 PADA MATERI SEJARAH AMERIKA DAN AUSTRALIA Adika Wicaksono; Atha Mufid Ristiyanto; Dhiya Puspita Hapsari; Adz Kirani Safitri; Sekar Arum Dwi Fatimah; Dina Olyvia Pretyana; Alya Silviana Mahira; Ba'in Ba'in
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 3 (2026): JUNI
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i3.2650

Abstract

Buku teks sejarah memiliki posisi strategis dalam membentuk kesadaran sejarah peserta didik, namun sering kali sarat dengan muatan ideologis dan relasi kuasa tertentu. Penelitian ini menganalisis konstruksi historiografi dalam materi sejarah Amerika dan Australia pada buku teks sejarah 3 SMA Kelas XII Kurikulum 2013. Tujuannya mengkaji secara kritis kerangka dan karakter historiografi, perspektif dan representasi, relasi kuasa, serta periodesasi dan pemilihan peristiwa penting. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi (content analysis) berdasarkan perspektif historiografi kritis. Hasil penelitian menunjukan: (1) kerangka historiografi bersifat kronologis namun tradisional-naratif; (2) karakter historiografi didominasi muatan Indonesiasentris dan elitis-politik; (3) perspektif cenderung Amerika-sentris dengan Australia hanya sebagai "aktor pendukung" kemerdekaan Indonesia; (4) periodisasi terbatas pada era modern dan kontemporer dengan pemilihan peristiwa yang bersifat selektif berdasarkan kepentingan Indonesia. Penelitian menyimpulkan buku teks belum mencerminkan historiografi kritis karena masih mengandung bias kolonial dan perspektif Barat.