Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kajian Pendidikan IPA
Rasyid Zuhdi
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
QUADRUPLE HELIX: TRANSFORMASI PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA SEBAGAI UPAYA SADAR LINGKUNGAN Rasyid Zuhdi; Wahyu Prasetya Rama; Almas Roaina; Tamara Amanda; Rassya Nur Atika; Vini Amelia
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.55591

Abstract

Sampai saat ini pengelolaan sampah masih menjadi permasalahan dibeberapa wilayah terutama dikarenakan kurangnya kesadaran masyarakat terkait dengan lingkungan, keterbatasan pengetahuan serta belum optimalnya sistem pengelolaan sampah yang tersedia. Kondisi tersebut dapat berdampak terhadap penurunan kualitas lingkungan dan kesehatan masyarakat. Salah satu sasaran wilayah terletak di Kecamatan Umbul Tanjung, Kabupaten Serang, Provinsi Banten dengan wilayah geografis berupa lanskap perbukitan kawasan perdesaan serta sebagian masyarakat berprofesi sebagai petani. Kegiatan pengabdian di masyarakat ini memiliki tujuan untuk memberikan edukasi dan meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pengelolaan sampah sebagai upaya sadar lingkungan. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Quadruple Helix dimana terdapat kolaborasi antara pemerintah desa, bumdes, masyarakat dan akademisi. Kegiatan dilakukan secara partisipatif dengan melibatkan masyarakat sebagai mitra utama dalam setiap tahapan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran lingkungan masyarakat, yang tercermin dari 88% responden peduli terhadap kebersihan lingkungan dan 64% responden mulai menerapkan pemilahan sampah rumah tangga, serta didukung oleh minat masyarakat dalam menerapkan inovasi pengelolaan sampah berkelanjutan seperti ecobrick (74%) dan rocket stove (69%). Kegiatan ini memberikan bukti bahwa pendekatan secara edukatif memberikan dampak positif dalam mendorong pengelolaan sampah berbasis masyarakat. Kegiatan ini dapat menjadi model pemberdayaan masyarakat untuk menciptakan lingkungan bersih, sehat dan berkelanjutan.
STEM-PjBL dan Kaitannya dengan Kompetensi 6C dalam Penelitian Pendidikan Fisika: Analisis Bibliometrik Winda Putri; Rasyid Zuhdi; Andika Febrian; Andyta Usnia; Aziza Karenina; Nuris Fatahillah
Jurnal Kajian Pendidikan IPA Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Kajian Pendidikan IPA
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jkpi.v6i1.43389

Abstract

The era of disruption that requires 21st-century skills as a provision in facing real-world challenges, including the world of work and the demands of global society, is the main background of this research. The 21st-century skills in question refer to the 6C competencies (citizenship, critical thinking, creativity, collaboration, and communication). The main objectives of this study are to map the relationship between STEM-PjBL in physics learning with the 6C competency, find research gaps based on the mapping, and provide recommendations for educators related to 21st-century skills-oriented learning. Therefore, this study is included in the category of literature studies using bibliometric analysis assisted by the VOSViewer application. The articles related to the keywords STEM-PjBL and the 6C competencies were compiled through the Scopus and Google Scholar databases with the help of the Publish or Perish application. The pattern generated from 968 data shows that the trend of research on STEM-PjBL in the period 2015-2025 tends to increase. In addition, the network visualization pattern also shows that STEM-PjBL is related to the 6C competencies, but it is still an area that is rarely studied. VOSViewer's items don't include character and citizenship as part of the 6C competency. This means that this is a novelty of research and a challenge for future research on how to holistically practice 6C competencies in learning. Project-based learning with a STEM approach is recommended as a tool to train 6C competencies, or 21st-century skills, as the findings of various studies show that STEM-PjBL has a multidimensional impact on learning.Keywords: 6Cs Competency, 21st-century skills, PjBL, STEM
Co-Authors Almas Roaina Andika Febrian Andyta Usnia Aziza Karenina Nuris Fatahillah Rassya Nur Atika Tamara Amanda Vini Amelia Wahyu Prasetya Rama Winda Putri