Cendikia Pendidikan
Vol. 1 No. 9 (2023): Sindoro: Cendikia Pendidikan

ANALISIS PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI PENUNJANG LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN IPS MENUJU SOCIETY 5.0

Rifdah Septianingsih (Universitas Negeri Jakarta)
Esya Fitria Sani (Universitas Negeri Jakarta)
Dessy Safitri (Universitas Negeri Jakarta)
Sujarwo Sujarwo (Universitas Negeri Jakarta)



Article Info

Publish Date
08 Dec 2023

Abstract

Dengan kemajuan teknologi yang cepat menuju era society 5.0, siswa didorong untuk memiliki kemampuan menggunakan teknologi dan memanfaatkan internet dalam aktivitas sehari-hari. Dalam dunia pendidikan pemanfaatan internet salah satunya dengan berliterasi digital. Literasi digital adalah keterampilan seseorang dalam mengolah informasi yang disampaikan ataupun diterima dalam media digital. Pada pembelajaran IPS, literasi digital sangat bermanfaat bagi siswa dalam kegiatan pembelajaran dan meningkatkan potensi belajar siswa. Dengan adanya literasi digital dalam pembelajaran IPS, diharapkan agar siswa tidak hanya terlibat secara pasif dalam pembelajaran, tetapi juga mampu berpartisipasi secara aktif dalam menciptakan pengalaman belajar IPS guna mempersiapkan siswa menghadapi era society 5.0. Siswa diharapkan dapat menciptakan inovasi-inovasi yang bisa memberikan dampak serta mendukung kemajuan pendidikan di masa yang akan datang. Bagaimanapun, siswa termasuk di dalam tonggak terwujudnya pembelajaran IPS yang berbasis pada society 5.0.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

sindorocendikiapendidikan

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini ...