<![CDATA[Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengembangkan media bimbingan dan konseling berbentuk permainan papan atau board game kepercayaan diri. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah research and development (R&D) dengan konsep pengembangan model 4D Thiagarajan. Adapun 4 tahapan yang dilakukan ialah define (Pedefinisian), design (Perancangan), development (Pengembangan), disseminate (Penyebaran). Partisipan uji coba penelitian ini adalah 5 orang siswa kelas XI SMAN 1 Kramatwatu yang memiliki tingkat kepercayaan diri sedang dan rendah. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen angket. Hasil uji kelayakan terhadap produk yang dikembangkan mendapatkan nilai 95,31% pada uji kelayakan media dan materi, 91,66% pada uji kelayakan bahasa dan 91,66% uji kelayakan ahli praktisi, sehingga didapatkan nilai rata-rata sebesar 92,88% atau berada pada kategori “sangat layak”. Selanjutnya berdasarkan hasil respon siswa terhadap media permainan mendapatkan nilai sebesar 79,08% atau berada pada katagori “sangat baik”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media board game kepercayaan diri sangat layak untuk diimplementasikan.]]>
Copyrights © 2023
