Diversity Guidance and Counseling Journal
Vol. 2 No. 2 (2024): Diversity 2024

Pengaruh Negatif Game Online Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMAN 29 Kabupaten Tangerang

Tabrani, Muhammad (Unknown)
Nurmala, Meilla Dwi (Unknown)
Wahyuningsih , Lenny (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Jul 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh negatif game online terhadap motivasi belajar. Populasi dari penelitian ini adalah siswa SMAN 29 Kabupaten Tangerang. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan simple random sampling dengan hasil perhitungan menggunakan rumus slovin terdapat 199 siswa yang menjadi partisipan penelitian. Teknik Analisis data uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi pearson product moment. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment didapatkan nilai signifikasi sebesar 0.389. Dengan ini ditunjukkan bahwa nilai signifikasi variabel 0.389 > 0.05. Maka dapat disimpulkan bahwa variabel kecanduan game online tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa SMAN 29 Kabupaten Tangerang.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

dgcj

Publisher

Subject

Education Other

Description

Merupakan jurnal peer-review dalam bidang bimbingan dan konseling. Jurnal Diversity dikelola oleh Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng ...