JEID
Vol. 4 No. 3 (2024)

Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Dasar Berbasis Multimedia

Putri, Irma Yulya (Unknown)
Fadhilah, Cut (Unknown)
Niesa, Chaeroen (Unknown)
Asma, Nurul (Unknown)
Noviyanti, Noviyanti (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2024

Abstract

Penelitian ini membahas pengembangan aplikasi untuk belajar bahasa Inggris dasar yang menggunakan multimedia sebagai sarana bantu pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran guna meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran bahasa Inggris di tingkat dasar dengan menggunakan teknologi multimedia. Pendekatan ini melibatkan pengembangan aplikasi yang menggabungkan teks, audio, video, dan elemen interaktif. Aplikasi ini dibuat untuk menawarkan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif dibandingkan dengan metode tradisional. Hasil dari pengembangan aplikasi ini diperoleh produk penelitian yang valid dan praktis serta menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan bahasa Inggris dasar siswa. Penggunaan multimedia membantu dalam memperjelas konsep, meningkatkan keterlibatan siswa, dan memfasilitasi berbagai gaya belajar. Selain itu, umpan balik dari siswa dan guru mengindikasikan bahwa aplikasi ini ramah pengguna dan efektif dalam mempertahankan minat siswa terhadap materi yang diajarkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Hasil yang didapatkan adalah produk yang dikembangkan berada pada kategori valid dan praktis menurut pendapat ahli.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jeid

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

JEID: Jurnal Integrasi dan Pengembangan Pendidikan mencakup pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Pendidikan Agama, Pendidikan Karakter, Pendidikan Bahasa dan Seni serta Media dan Teknologi ...