JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 1 (2025)

Strategi Guru PPKn dalam Mencegah Bullying di Lingkungan Sekolah

Nurhasanah, Cindy (Unknown)
Tamba, Josua Armando (Unknown)
Sinaga, Mery Fernandes (Unknown)
Sinurat, Yohana (Unknown)
Yunita, Sri (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Mar 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab terjadinya bullying diruang lingkup sekolah, strategi guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam mencegah bullying yang terjadi di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dibuat menggunakan studi literatur yang mengumpulkan data data yang telah diteliti sebelumnya atau terdahulu.Temuan penelitian ini mengungkapkan adanya beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya bullying seperti faktor keluarga, faktor teman sebaya, faktor media massa, faktor sekolah, faktor kondisi lingkungan sosial. Selain itu temuan penelitian ini juga menjelaskan bagaimana strategi guru PPKn dalam mencegah bullying yang terjadi di lingkungan sekolah, sekolah dapat memberikan edukasi mengenai tindakan bullying disekolah dapat melalui cara slogan yang dapat digunakan disekolah.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...